20xx小學語文五年級教案——珍珠鳥教學設計之一(2)(編輯修改稿)
2025-09-21 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了哪些變化？為什么會發(fā)生這些變化？從哪里表達了我對珍珠鳥的喜愛之情？ 2．以學習小組的形式討論研究。 3．交流討論。 〔 1〕珍珠鳥在我的照料呵護下發(fā)生了哪些變化？找出有關語句，仔細體會交流，指導朗讀。 〔 2〕為什么會發(fā)生這些變化？ 〔 3〕從哪里表達了我對珍珠鳥的喜愛之情？指導朗讀。 ，作者是怎樣照料它們的？ 3 ，作者對它更是疼愛有加，把它當作了一個活潑淘氣的小孩，稱它小家伙?？焖倌x課文，找找看，課文幾次出現(xiàn)了小家伙，哪些字詞表達了作者對這個小家伙的喜愛之情？ 〔第一次：作者對它觀察仔細，好肥。
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