20xx小學語文六年級教案——學會合作第二課時教學設計之一(編輯修改稿)
2025-09-21 23:13 本頁面
【文章內容簡介】 在人與人之間離不開合作，那么怎樣才能使合作的效果更好，也就是怎樣才能卓有成效的合作呢 課文通過兩個具體的事例向我們說明，同學們自由朗讀，找出問題的答案。 〔二〕學習探究怎樣卓有成效地合作。 １、自由讀〔邊讀邊作筆記〕。 ２、學習第一事例。 〔１〕指名說說第一個事例的內容。 〔２〕談談你對交響樂團的認識。 生交流答復〔人數多，樂器的種類多〕。 〔３〕那么，在這種情況下，他們演奏的樂曲如何呢〔師播放交響樂 ?西班牙斗牛士 ?〕 4 指名說，師提 示結合課文內容。 那么他們?yōu)槭裁茨芎献鞯倪@樣完美呢讀讀課文找一找。 說一說，這主要依靠協(xié)作精神。 板書。 〔４〕師：這就是課文要向我們說明的觀點。那么怎樣讀，才能表達這種協(xié)作精神。 自讀 指名讀 ３、學習第二事例 〔１〕談談這個實驗 Ａ、小組交流，探討實驗的目的與其中所面臨的困
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