20xx幼兒園中班語言教案小花籽找快樂含反思(編輯修改稿)
2025-09-21 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尋找自己的快樂。我們一起來聽聽，它是怎樣尋找到快樂的 〔六〕欣賞故事的后半局部，提問： 小花籽最后找到快樂了嗎它是怎樣做的 小花籽是有誰幫助的它們飄過哪些地方 (出示字卡：大河、草原、雪山，幼兒答復(fù)后，并找相應(yīng)字卡 ) 小花籽最后在哪兒留下來了，為什么 (結(jié)合字卡進(jìn)行 ) 教師小結(jié)：小花籽知道只有為大家做好事，大家才會喜歡它，自己才會得到快樂。 過渡語：現(xiàn)在我們完整地聽完這個故事，然后告訴我你們感到快樂的事。 〔八〕結(jié)合課件，完整欣賞故事，請幼兒談?wù)勛约焊械娇鞓返氖?，加深對快樂含義的理解。 〔九〕教師講評，請每個小朋友戴上頭飾扮演小花籽，去詢問幼兒園的其他工作人員是否快樂，鼓勵幼兒大方地與他人交往。 師：那我們一起去問問幼兒園里的老師們是否快樂吧。來，我們出發(fā)吧。 幼兒隨音樂退場。 4 快樂是幼兒最常感受到的一種情緒體驗(yàn)，但快樂的涵義是廣泛的。中班的孩子，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，在很多時候，往往都只想到自己，而
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