20xx幼兒園大班音樂教案拾豆豆含反思(編輯修改稿)
2025-09-21 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌曲的節(jié)奏拍手哦。 活動反思： 在教學過程中，我通過游戲的教學模式，讓孩子們以感受為主，始終在情境中去了解歌曲內(nèi)容，感知音樂形象，努力做到以情帶聲，去表達歌曲的意境和快樂的心情。這個原始教案是根據(jù)歌詞邊唱邊表演，還不能充分表現(xiàn)出京劇曲調(diào)的韻味。京歌有較突出的曲風特點，如何讓幼兒感知這一切呢老師要身臨其境地按照歌曲的情感要求、風格特 點進行范唱。第一次范唱要清唱并借助于動作，讓幼兒感知京歌主要特點 。第二次范唱要節(jié)選個別樂句用比擬法范唱，讓幼兒直觀感受京腔京韻。指南指出：保持幼兒對音樂的興趣，使幼兒樂于參與音樂活動。在學習歌曲的過程中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)多種體驗音樂、感受音樂、表現(xiàn)音樂的形式，充分利用活潑的歌曲、生動的情景互動、俏皮的律動、讓幼兒充分感受音樂的節(jié)奏和旋律的韻味兒。通過妞妞撿豆豆的角色游戲以此調(diào)動孩子們的
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