20xx幼兒園大班社會公開課教案一分鐘有多長含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組的材料都是不同的。 (3)秒針開始走時，大家要一起動手，一分鐘到時立刻停下來，看看大家一分鐘里能干些什么。 (4)幼兒操作。 4 (5)交流匯 總，教師記錄結(jié)果。 A．請你數(shù)一下在一分鐘里夾了幾粒彈珠 (穿了幾粒珠子、幾個套環(huán) )。 B．請幼兒分組介紹一分鐘的成果，方法是：一組幼兒依次報數(shù)，另一組幼兒仔細(xì)傾聽，說出一分鐘內(nèi)誰做得最多。 (教師記錄幼兒的報數(shù)。 ) C．同樣花了一分鐘時間，為什么每組的結(jié)果不一樣 結(jié)論：雖然時間相同，但每組做的事情不同，有的比擬難，有的比擬容易，所以結(jié)果也不同。 D．我剛剛發(fā)現(xiàn)穿珠子小組的小朋友雖然做的事情相同，可他們的結(jié)果也不一樣，為什么 (當(dāng)場讓該組幼兒再次報數(shù)驗證。 ) 結(jié)論：在相同的時間里做同樣的事情，因為每個人的動作有快有慢，所以結(jié)果也會不同。 4．再給你一分鐘 我們用心的再來一次，這次你們可要好好珍惜者一分鐘了??！時間可不等人?。? 四、介紹一下名人一分鐘內(nèi)可以做的事情 跑步。明明經(jīng)常練習(xí)跑步，一分鐘可以跑 200多米呢，他在運動會上還得了冠軍呢 5 穿衣服。紅紅小手可能
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