【總結(jié)】下圖是小明收集到9片樹葉,他要將這些樹葉制成標本。在標本中需要注明每片樹葉的長度,他測量得到其中一片樹葉的長度為。9片樹葉,9確切地反映了樹葉的片數(shù),是一個準確數(shù)。其中一片樹葉的長度為,與實際物體的長度有差別,是一個近似數(shù)。徐老師是初三(5)班的班主任,教書已經(jīng)6年,現(xiàn)在的學生是他第二屆的學生。初三(5
2025-11-20 00:44
【總結(jié)】電阻的測量1.電流可以用電流表測量,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?2.如何運用歐姆定律找到間接測出導體的電阻的方法?想想議議I=URR=UI用電壓表、電流表間接測電阻電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線、待測電阻。一、伏安法測電阻實
2025-11-16 22:32
【總結(jié)】中小學課件教科版三年級科學上冊第四單元第四課中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件猜測:哪個瓶子里的水更多?123中小學課件哪瓶水多?哪瓶水少?中小學課件瓶子相同時,水位
2025-12-02 05:08
【總結(jié)】第二節(jié)密度課題第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)密度學習目標知識與能力目標:1、通過探究認識同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,比值一定;不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值不同;2、知道密度的定義、公式、單位,理解密度的物理意義會查密度表;3、能用密度知識解決簡單的實際問題。過程與方法目標:在
2025-11-09 19:54
【總結(jié)】春酒琦君琦君(1916—2020),現(xiàn)當代著名女作家,浙江人。1949年赴臺,在司法部門工作了26年。曾任中國文化學院,中央大學中文系教授。后定居美國。代表作品有散文集、小說集及兒童文學作品30余種,包括《煙愁》《紅紗燈》(獲中山文藝創(chuàng)作獎)《琴心》以及《琦君
2025-11-08 20:24
【總結(jié)】第一節(jié)透鏡一、教學目標(一)知識目標1了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距。2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。(二)能力目標通過探究凸透鏡、凹透鏡對光的作用,培養(yǎng)學生的觀察能力和用實驗研究問題的能力。(三)情感體驗目標能保持對自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。二、教學設(shè)
2025-11-09 16:30
【總結(jié)】第三節(jié)測量物質(zhì)的密度一、教學目標知識與技能:通過實驗進一步鞏固密度知識,學會使用量筒,通過動腦動手,學習間接測量物理量的方法。過程與方法:通過探究活動,學會測量液體和固體的密度,學會間接地測定一個物理量的方法。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。二、重點難點重點:用量筒測液體、固體的體積難點:用天平和量筒測
【總結(jié)】密度計算常見題型匯總題型一密度是物質(zhì)的一種屬性1.一杯水倒掉一半,它的密度變不變,為什么?2.一鋼塊的質(zhì)量為千克,切掉1/4后,求它的質(zhì)量、體積和密度分別是多少?(ρ鋼=×103kg/m3)3.有一捆金屬線,測得其質(zhì)量是,橫截面積是3mm2,長為2021m,求這種金屬的密度?題型二求
2025-11-19 03:02
【總結(jié)】【學習內(nèi)容】密度在生產(chǎn)生活中的應用1密度與溫度的關(guān)系2熱脹冷縮、風、水的反常膨脹3(1)勘探隊員在野外勘探時,通過對樣品密度等信息的采集,可以確定礦藏和種類及其經(jīng)濟價值。密度在生活中的應用(2)在麥場上,人們利用風力來揚場,對飽滿的麥粒與癟粒、草屑進行分揀。篩谷(米)揚場機是現(xiàn)代農(nóng)
2025-11-16 22:30
【總結(jié)】櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。門外高懸黃紙?zhí)?,卻疑賬主怕靈符?!ㄇ澹├铎o山看古詩猜傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)令門·端陽(端午節(jié))香包除外形活潑多樣之外,也有趨吉避兇的含意。這一天,家家戶戶門口都掛艾草或蒲草,小孩子身上掛著「艾虎」的香囊,男人喝雄黃酒,傳說有避邪、求吉祥的作
2025-11-08 10:33
【總結(jié)】2021年1月5日12時35分2021年1月5日12時35分復習:1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素原點、正方向、單位長度2021年1月5日12時35分01234-1-2-3大象距原
2025-11-20 01:11
【總結(jié)】例題:一個正方體紙盒,像下面這樣沿著某些棱剪開,就可以得到它的展開圖.練一練用手勢判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?練一練用手勢判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?練一練用手勢判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?練一練用手勢判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?下面的圖形
2025-11-20 01:05
【總結(jié)】實驗1怎樣讓小燈泡亮起來?將干電池、小燈泡、開關(guān)用導線連接起來。電源電燈開關(guān)注意:連接時,開關(guān)狀態(tài)為斷開!連接好之后,閉合開關(guān),小燈泡就電流方向開關(guān)電源電燈發(fā)光+++++-----自由
2025-11-16 22:33
【總結(jié)】培根談讀書——培根開卷有益——【宋】趙光義腹有詩書氣自華腹有詩書氣自華?本義來說:就是指一個人讀書讀得多了,身上會自帶一股書卷之氣,因為古時候的書本內(nèi)容集中體現(xiàn)一個禮字,讀書多了,就會自然而然的受書本內(nèi)容影響,一言一行依書而為,形成讀書人所特有的言行舉止。后來引申為:一個人學識豐富
2025-11-10 14:22
【總結(jié)】我們?nèi)绾螠y量跳遠的成績?第四章·平面圖形及其位置關(guān)系§垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交abab什么叫做兩條直線互相垂直?如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。兩條線段互相垂直
2025-11-20 12:18