20xx小學四年級語文教案——習作寫一活動過程(編輯修改稿)
2025-09-21 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動呢？除了人物的活動還包括什么？ 引導(dǎo)學生議論。 小結(jié)： 場面是指在一定的時間和地點里，以人物活動為中心的生活畫面。生活中，有比賽的場面，勞動的場面，慶祝會的場面等，這堂課就想讓同學們寫剛剛看到的拔河場面，好嗎？ 〔二〕再出畫面，指導(dǎo)寫作： 確定主要人物，在這個場面中主要人物是誰？想一想，你準備以誰為主要人物？ 引導(dǎo)學生懂得主要人物可以是一位、兩位，要根據(jù)自己的感受來確定。 寫好主要人物的活動是寫好這個場面的關(guān)鍵，那么你準備怎樣把主要人物的活動寫具體呢？ 引導(dǎo)學生明確從人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等到方面去抓住主要人物的活動時的 特點。 為了使同學們更好地抓住主要人物的活動特點，現(xiàn)在我們再來看一遍剛剛比賽實況，要求同學們仔細觀察，找出與眾不同之處，用準
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