20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第12課孫權(quán)勸學(xué)2(編輯修改稿)
2024-12-31 22:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂(su236。） 拜蒙 母，結(jié)友而別。 ?四、研討與賞析 本文主要是通過(guò)對(duì)話來(lái)表現(xiàn)人物。你能否從這寥寥數(shù)語(yǔ)中感受到三位人物各自說(shuō)話時(shí)的口吻、神態(tài)和心理。 “ 卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué) !” “孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳?！? “卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！? ４、“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！” ５、“大兄何見(jiàn)事之晚乎！” ?五、拓展延伸 １、 魯肅為什么與呂蒙 “ 結(jié)友 ” ? 文章以 “ 肅遂拜蒙母，結(jié)友而別 ”結(jié)尾。魯肅之所以主動(dòng)與呂蒙 “ 結(jié)友 ” ，是因?yàn)轸斆C為呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯
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