20xx三年級(jí)語(yǔ)文教案——花鐘教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)
2025-09-21 22:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你覺得他的做法如何〔討論、交流〕你喜歡用什么樣的心情讀一讀這課題呢 〔自由讀課題〕教師有意識(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 讀了課文你還知道些什么〔交流〕 出示填空：我知道 你認(rèn)為課文哪局部讓你很感興趣 3 三、探究課文，感情朗讀。 〔根據(jù)學(xué)生的興趣讀懂課文?！? 如：學(xué)生選擇第一自然段。 用自己喜歡的方式讀讀這一段。 誰(shuí)想用朗讀來(lái)表達(dá)自己的喜愛之情〔請(qǐng)學(xué)生朗讀〕 師：你讀出了自己的感情，老師都被你感動(dòng)了。你為什么會(huì)如此鐘情于這一段呢 〔說體會(huì)，談感想〕 用課件出示兩段話，學(xué)生朗讀進(jìn)行比擬。〔一段是原文；一段是教師改編，描
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