20xx中班綜合小蛇多多教案反思(編輯修改稿)
2025-09-21 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于表現(xiàn)了自己的見解，從而對故事的情節(jié)加深了影響，為下面的陶藝制作起到了較好的鋪墊作用。〕 {2}引導幼兒討論角色分配以及道具的運用。 {3}幼兒分角色進行故事表演。 二、陶藝創(chuàng)作 故事中的形象。 師： 今天我們就用泥巴來制作故事中可愛的小蛇、蘋果、香蕉、葡萄、西瓜、蝴蝶，做好以后，就用你的作品表演 ?小蛇多多 ?的故事，好嗎 4 討論制作方法： 師；我們可以怎樣制作這些東西呢 幼兒討論。 幼 A：我用搓圓的方法制作圓圓的蘋果，再用泥條做它的柄；幼 B：用泥條盤成蝴蝶的翅膀，然后在它身體上裝飾花紋；幼 C：我要用做油繩的方法制作小蛇多多的身體〔幼兒進行演示做法〕。 教師小結(jié)：小朋友真棒，一下就想出了它們的制作方法。今天我還把你們收集的各種材料帶來了，你們可以用它來制作水果上的花紋，小動物的眼鏡，讓我們來制作吧！ 幼兒制作，教師巡回指導。 〔評：對幼兒的做法都給予了肯定。鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表現(xiàn)自己的情感、理解和想象，尊重每個孩子的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們 創(chuàng)造的快樂。〕 利用自己的作品，邊擺弄邊講述故事。 (評：幼兒拿著自己的陶藝作品心情無比的快樂，個個滔滔不絕的講起了
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