20xx中班第一周教育活動方案教案(編輯修改稿)
2025-09-21 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 找出一種玩法的三種現(xiàn)象。 現(xiàn)在，老師請三位幼兒上來玩給大家看一看。 6 為什么距離大了不行小了不行那么怎樣就行了請小朋友再試一試。 幼兒用測量工具，發(fā)現(xiàn)原因。 教師小結一種玩法三種現(xiàn)象的原因。 剛剛，小朋友在玩的時候，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友把積木排成相同的圖形，他用手碰第一塊積木，后面的積木也會一塊一塊倒下去。現(xiàn)在，老師讓小朋友來排不同圖形，比一比哪組最動腦筋，積木不夠的可以合作。 〔三〕展示不同圖形，發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象。 展示不同圖形。 為什么不同圖形用手碰第一塊積木會有不同現(xiàn)象呢我們下一次來研究。 下午活動二：組織幼兒去科學發(fā)現(xiàn)室。 中班第一周教育活動方案〔周二〕 上午活動 晨間活動：桌面玩具 戶外活動球小推車墊上運動 晨會： 7 小結當天情況，幼兒園常規(guī)教育。如：上課要先舉手，在發(fā)言。能認真地 傾聽老師與小朋友的發(fā)言等。 引導幼兒關注天氣 做好操前準備。 整合活動快樂的一天 活動一 一、名稱：快樂的一天 二、目標： 學習傾聽、分辯錄音的內(nèi)容，并能大膽地表達。 能將幼兒園活動內(nèi)容的圖形進行排序。 三、準備：幼兒園活動的錄音、幼兒用書 ?快樂的一天 ?、自繪幼兒園活動內(nèi)容圖。 四、重點：傾聽、分辯錄音的內(nèi)容 難點：將幼兒園活動內(nèi)容的圖形進行排序 五、過程： 傾聽錄音： 幼兒第一遍傾聽，教師提問： mdash。mdash。你聽到了什么 8 教師歸納總結。 幼兒第二遍傾聽。 幼兒根據(jù)聽到的內(nèi)容進行講述。 總結：原來剛剛的錄音里告訴小朋友一天的活動。 閱讀： 幼兒人手一冊圖書，說說自己一天中最快樂的是哪些活動。 幼兒排圖講述。 集體討論： 原來這就是幼兒園一天的活動，
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