20xx秋岳麓版歷史七上第1課遠(yuǎn)古人類的足跡word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第1課遠(yuǎn)古人類的足跡教學(xué)目標(biāo)1.了解遠(yuǎn)古人類的代表：元謀人、北京人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)與距今的年代、北京人的頭部復(fù)原圖像，說說他們的區(qū)別3.了解舊石器時(shí)代的生產(chǎn)狀況和生活狀況。教學(xué)重點(diǎn)北京人的生產(chǎn)方式和生活狀況教學(xué)難點(diǎn)什么叫舊石器時(shí)代導(dǎo)學(xué)流

2024-11-28 02:44

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第10課變法時(shí)代1-資料下載頁

【總結(jié)】變法時(shí)代第10課趣味導(dǎo)入自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行?！醢彩@首詩是北宋王安石贊揚(yáng)商鞅的詩。商鞅是戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治改革家，并為改革付出了生命的代價(jià)。商鞅為什么能夠在那個(gè)時(shí)代掀起變法運(yùn)動(dòng)？通過商鞅變法，秦國國力大增，而商鞅卻被車裂而死

2024-12-08 03:34

20xx秋北師大版歷史七上第3課傳說時(shí)代的文明曙光word教學(xué)設(shè)計(jì)1doc-資料下載頁

【總結(jié)】第3課傳說時(shí)代的文明曙光教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：黃帝其人以及他對華夏族的形成所作的貢獻(xiàn)，堯舜禹時(shí)期的禪讓。能力目標(biāo)：通過學(xué)生講故事和短評的形式，培養(yǎng)學(xué)生表述能力以及正確認(rèn)識世界的能力。思想目標(biāo)：通過學(xué)生講述的歷史傳說故事，使學(xué)生感受到黃帝對華夏族形成的貢獻(xiàn)以及炎黃子孫對黃帝的崇敬，增強(qiáng)學(xué)生的民族意識

2024-11-19 12:09

岳麓版七上第4課夏傳子家天下1-資料下載頁

【總結(jié)】夏傳子家天下第4課一、禹建立夏朝二、王位世襲制三、商湯滅夏一、禹建立夏朝1、大禹治水2、禹建立夏朝時(shí)間：都城：意義：標(biāo)志著國家的產(chǎn)生公元前2070年陽城什么是國家？中國歷史上第一個(gè)國家政權(quán)是什么性質(zhì)？二、王位世襲制1、王

2024-12-01 01:06

2016秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十二課秦朝的統(tǒng)一中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文“秦王掃六合，虎視何雄哉！”這是后人對秦統(tǒng)一六國偉業(yè)的稱頌面對新的統(tǒng)一王朝，是繼承西周的分封制，還是建立一套全新的政治體制？秦的統(tǒng)治者采取了哪些辦法來治理國家呢？今天，我們學(xué)習(xí)《秦朝的統(tǒng)一》，了解秦朝治理國家采取了哪些舉措？

2024-12-07 23:40

20xx秋岳麓版歷史七上第7課甲骨文與青銅器-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課題：第7課甲骨文與青銅器第課時(shí)總第個(gè)教案課型：新授編寫時(shí)間：年月日執(zhí)行時(shí)間：年月日課程目標(biāo)：了解青銅工藝的成就，知道甲骨

2024-11-19 06:34

20xx秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】日期：2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)了解秦兼并六國和秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)，探討統(tǒng)一國家建立的意義。重點(diǎn)秦的統(tǒng)一;秦始皇為鞏固統(tǒng)一所采取的措施。難點(diǎn)統(tǒng)一國家建立的意義。第三單元統(tǒng)一國家的建立第12課秦朝的統(tǒng)一

2024-11-18 16:26

岳麓版七上第3課神奇的遠(yuǎn)古傳說同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第3課神奇的遠(yuǎn)古傳說知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、被人們尊稱為神農(nóng)氏的是：（）A炎帝B黃帝C堯D舜2、下列首領(lǐng)中，屬于九黎族的是（）A炎帝B黃帝C蚩尤D堯3、

2024-12-02 15:39

2016秋岳麓版歷史七上第20課北方的政權(quán)分立與民族交融3-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站第20課北方的政權(quán)分立與民族交融中小學(xué)課件站221年劉備稱帝，國號漢,史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。圖中A,B,C分別是什么政權(quán)，由誰建立，都城在哪里？溫故知新BCA222年孫權(quán)稱王，國號吳，定都建業(yè)。中

2024-11-25 22:21

岳麓版七上第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭1-資料下載頁

【總結(jié)】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭春秋戰(zhàn)國的紛爭東周是哪一年由誰建立的？公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始。前周平王洛邑東周公元前770年～公元前476年公元前475年～公元前221年戰(zhàn)國春秋

2024-12-01 01:06

岳麓版歷史七上神奇的遠(yuǎn)古傳說-資料下載頁

【總結(jié)】華夏族是怎么形成的?為什么后人尊奉黃帝為人文初祖?想一想一、炎帝、黃帝和蚩尤1、三位杰出的部落首領(lǐng)2、炎帝、黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭3、華夏族的形成4、“人文初祖”黃帝你能說出三個(gè)部落首領(lǐng)的名字嗎？能否在地圖上指出他們?nèi)齻€(gè)部落生活的位置？炎帝部落X涿鹿渤海

2024-12-08 07:20

2016秋岳麓版歷史七上第18課漢代的科技與文化-資料下載頁

【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版一、造紙術(shù)的發(fā)明與醫(yī)學(xué)成就1．造紙術(shù)的發(fā)明2．東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)3．造紙術(shù)的傳播及意義4．“醫(yī)圣”張仲景和《傷寒雜病論》5．“神醫(yī)”華佗和麻沸散、五禽戲中國甲骨、縑帛、竹木簡朝鮮、日本竹木簡、帛印

2024-12-07 23:40

岳麓版歷史七上神奇的遠(yuǎn)古傳說-資料下載頁

【總結(jié)】我們中華民族五千年文明史是從何時(shí)算起的？想一想一、炎帝、黃帝和蚩尤1、三位杰出的部落首領(lǐng)2、炎帝、黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭3、華夏族的形成4、“人文初祖”黃帝你能說出三個(gè)部落首領(lǐng)的名字嗎？能否在地圖上指出他們?nèi)齻€(gè)部落生活的位置？炎帝部落X涿鹿渤海黃

2024-11-30 00:16

20xx秋北師大版歷史七上第3課傳說時(shí)代的文明曙光隨堂習(xí)題2doc-資料下載頁

【總結(jié)】第3課傳說時(shí)代的文明曙光一、選擇題：1、一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始？（）A、黃帝B、炎帝C、舜D、禹2、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道：“中華開國五千年，神州軒轅

2024-11-28 16:01

2016秋岳麓版歷史七上第19課三國鼎立-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站第19課三國鼎立中小學(xué)課件站曹操統(tǒng)一北方赤壁之戰(zhàn)三分天下中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、曹操統(tǒng)一北方3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢力的壯大中小學(xué)

2024-12-08 03:06

20xx秋岳麓版歷史七上第3課傳說時(shí)代1-閱讀頁

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