【總結】第一篇:2014數學《分數的意義》教學設計 《分數的意義》是在學生已對分數有了初步認識的基礎上進行教學的。教學的重點是理解分數的意義,學習的難點是理解把幾個物體看作一個整體來平均分。為了更好的將教與...
2025-10-05 03:46
【總結】8、路旁的橡樹閱讀提示:筑路工人正在修建一條公路,突然,他們停了下來,這是怎么回事呢?讀讀課文,想一想:這條筆直的公路為什么在一個地方彎曲成馬蹄形?人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說明了什么?(先自己讀讀課文想一想,把有關的詞句用“——”勾下來,再和小組的孩子交流交流)在
2024-11-29 08:01
【總結】xiàng橡樹平坦灌木林未來鋪路延伸tǎnguànwèipūyánshào哨兵楔子責備瀝青射箭xiēz
2024-11-29 22:52
2024-11-28 23:46
【總結】第一篇:致橡樹教學反思 《致橡樹》教學反思 《致橡樹》是朦朧詩的代表做之一,作者舒婷通過象征手法,借助一系列獨特的意象,給我們展示了富有現代氣息的理想愛情。因為全詩意象迭加,只有通過反復誦讀和品味...
2025-10-26 12:32
【總結】第一篇:2018年人教版《蒙娜麗莎之約》教學設計-文檔資料 人教版《蒙娜麗莎之約》教學設計 教學目標 1.讀讀記記“探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠、有朝一日、大樣彼岸”等詞...
2025-09-29 19:21
【總結】第一篇:2012英語教學設計 2012-09-1716:48:02|分類:默認分類|標簽:|字號大中小訂閱 課堂教學活動設計的最終形式是教案。教案是每節(jié)課的基本框架結構?!癆plan,givest...
2025-10-06 14:21
【總結】第一篇: 數學廣角——重疊問題 金鄉(xiāng)三小 金一杰 師:同學們,今天我們一起來學習數學廣角里的重疊問題。春天到了,在這美麗的季節(jié)里,小動物們都開開心心的出去玩耍,你想知道都有哪些小動物嗎?生:想...
2025-10-05 03:40
【總結】第一篇:2013觀察物體教學設計 2013年秋季學期優(yōu)質課教學設計 【課題】觀察物體 【執(zhí)教人】畢節(jié)市十七小學闕再益 【教材分析】 本單元教學“觀察物體”,從物體的正面、側面和上面觀察,并用...
2025-09-24 13:04
【總結】第一篇:2014王玲教學設計 《各具特色的民居》教學設計 第二課時 教學目標: 1、有感情地朗讀課文,了解傣家竹樓的特點。 2、學習抓住事物特點進行敘述的說明方法,學習列數字、引資料的說明方...
2025-11-06 23:32
【總結】第一篇:2015新型玻璃教學設計 2015新型玻璃教學設計 【教學目標】 1、認識4個生字,會寫8個生字。正確讀寫“急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、...
2025-10-25 22:21
【總結】第一篇:2014初中物理教學設計 2014初中物理教學設計 我的高效課堂教學設計 薦初二物理《浮力》教學案例(5000薦薦初初二中物物理 教理 案教 學 案物 態(tài)例 變 字) 化...
2025-10-12 14:43
【總結】第一篇:2018年《濟南的冬天》教學反思-文檔資料 《濟南的冬天》教學反思 今天是由查字典語文網小編為大家分享的《濟南的冬天》教學反思,希望可以幫助到大家。 一、簡述課堂目標: 這堂課我設計的...
2025-10-31 12:40
【總結】第一篇:2018年《應有格物致知精神》教學設計-文檔資料 《應有格物致知精神》教學設計 《應有格物致知精神》教學設計 教學目標: 1、了解“格物致知”的真正含義及其對于學習科學知識的重要性,從...
2025-11-06 07:36
【總結】第一篇:2017公開課《多變的天氣》教學設計 《多變的天氣》教學設計 執(zhí)教者:卜鳳玲 一、教學目標: (一)、知識與技能: ,并在生活中正確使用這兩個術語。 2.認識天氣對人們生產、生活的...
2025-10-04 17:18