20xx練習(xí)5教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版五下教案(編輯修改稿)
2024-09-21 21:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 話。 〔 3〕集體齊背，指名背。 三、教學(xué)第三題〔寫好鋼筆字〕 指導(dǎo)。 〔 1〕讓學(xué)生讀這兩句話，指出這是選自剛剛學(xué)過的課文 ?月光啟蒙 ?中的一段。 〔 2〕引導(dǎo)學(xué)生讀帖。重點(diǎn)觀察整體的布局，行款的優(yōu)美，還要細(xì)心觀察每個(gè)字的結(jié)構(gòu)的勻稱、合理。 〔 3〕通過觀察，讓學(xué)生說出書寫的格式、字與字之間、字與標(biāo)點(diǎn)之間的距離以及每個(gè)字在一行中的位置，哪些字不宜和其他字寫整體，寫成一樣大小。 練習(xí)。 〔 1〕學(xué)生練習(xí)描紅。注意觀察整體，一氣呵成。 〔 2〕學(xué)生臨寫，教師巡視、輔導(dǎo)。 4 〔 3〕及時(shí)小結(jié)，再讓學(xué)生仿寫。 反應(yīng)。 〔 1〕 展示寫得好的字，并請學(xué)生說說好在哪兒。糾正寫得不夠好的字。 〔 2〕教師范寫。 〔 3〕學(xué)生再次練寫。 第二課時(shí) 三、教學(xué)第四題〔口語交際
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