【文章內(nèi)容簡介】 ，為保民安筑牢了科技防線。 ？ A 每戶都有，手冊精美實用 B 沒收到，不清楚 背景小知識：為深化精神文明建設，大力倡導文明新風，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，動員全市上下創(chuàng)文明城市、做文明市民，市委宣傳部、市文明辦編寫印制了《婁底市民文明手冊》 10 萬冊，通過街道社區(qū)、學校、機關企事業(yè)單位等渠道，以家庭為單位分發(fā)給城區(qū)市民。《手冊》針對市民的日常工作、學習和生活，重點從 個人禮儀、居家禮儀、校園禮儀、社交禮儀、職場禮儀、公共禮儀等六個章節(jié)明確規(guī)范要求，讓市民一看就知道應該做什么、不該做什么、怎么去做；為使文明禮儀知識通俗易懂，還靈活運用圖片圖形、溫馨提示，知識鏈接、真實故事等進行輔助闡釋，為市民加強文明禮儀的自我教育和自我修養(yǎng)提供了一份有益的參考資料。 未成年人思想道德建設工作調(diào)查問卷 問卷均為單項選擇題，共 16 題，請您作答： ？ 道 背景小知識：社會主義核心價值觀 24 字是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、 法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其中富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。 義核心價值觀 ?24 個字 ?嗎？ B 不能 C..背不完整 背景小知識：全市各中小學校廣泛開展培育社會主義核心價值觀進校園、進教材、進課堂、進頭腦活動。把社會主義核心價值觀宣傳教育有機融入校園文化建設、班級文化布置等方面，融入學校課程教學、德育活動中并列入考試內(nèi)容，確保廣大師生都能熟練背誦 24 個字的社會主義核心 價值觀，實現(xiàn) ?教育一個學生、帶動一個家庭、文明整個社會 ?的目標。 ？ 道 背景小知識：全市各中小學都在廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面扎實開展工作，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程，計劃經(jīng)過 2024 年 — 2024 年的持續(xù)推進，實現(xiàn)全市中小學文明校園創(chuàng)建活動 100％覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為我市精神文明建設的響亮品牌。 2024 年我市吉星小學入圍首屆全 國文明校園候選學校，全市首屆文明校園評選活動正在進行。 、體育、美術、德育、少先隊活動能否保證課時？ 用 背景小知識：全市各中小學認真貫徹落實 湖南省教育廳《關于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》（湘政辦發(fā) [2024 ]２號）文件精神，嚴格執(zhí)照《湖南省義務教育課程（實驗）計劃》（湘教基字 “2024”5號）和湖南省普通高中課程方案 (實驗 )的要求開齊課程、開足課時，均能執(zhí)行不得隨意增減課程和課時，不得設置應付檢查的雙課表，不得擠占音、體、美課 時，不得隨意提高教育學難度，不得隨意提前結束課程和搞突擊教學等規(guī)定。 全市各中小學規(guī)范設置德育課程， 100%開齊、開全德育課程。普遍開設學校 ?道德講堂 ?，認真組織 ?我的中國夢 ?網(wǎng)上四項集中活動和 ?開學第一課 ?、 ?國旗下的講話 ?活動，舉辦 ?愛心伴我成長 ?、 ?課間十分鐘 ?、 ?愛勞動 ?道德宣講等活動。中小學團隊活動也很豐富，比如設置校長小助理，紅領巾崗，開展入團入隊儀式活動，培訓少先隊干，開展紅領巾志愿者活動等。 你參加學校、社區(qū)開展的志愿服務公益活動嗎？ 、 社區(qū)沒開展過公益活動 背景小知識：全市各中小學廣泛開展形式多樣的 ?學雷鋒 學習和爭做美德少年 ?志愿服務公益活動。如：立足校園，組織學生開展衛(wèi)生大掃除、文明監(jiān)督值日、撿拾垃圾、愛心義賣、學習互助等活動；走進社區(qū)，組織紅領巾志愿者、愛心公益小天使、學生志愿社團、教師志愿者開展創(chuàng)文宣傳、環(huán)境保護、文明勸導、關愛孤寡老人和留守兒童等活動。 ？ 背景小知識：全市廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻、辛勤工作，始終做到不忘初心、繼續(xù)前進，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者的接班人做出積極貢獻，贏得了社會和人民群眾的廣泛贊譽。各中小學校開展了 ?最美教師 ??萬名教師大家訪 ?、 ?崇師德、鑄師魂、正師風 ??以德立教、以身示教 ?等教育活動，教師 ?一對一 ?師徒結對幫扶活動等，打造了一支師德高 尚、學術深厚、專業(yè)精湛的德藝雙馨的教師隊伍。學校領導和老師對工作盡職盡責，對學生關心愛護，有良好的品德，學校教風和學風都很好。 2024 年開展了全市 ?最美教師 ?評選和宣傳活動，在全 市上下和師生家長之間產(chǎn)生了良好社會影響。 ？ 背景小知識：中心城區(qū)各社區(qū)都有四點半學校、社區(qū)未成年人心理健康輔導站等未成年人活動場所，并配有健身器材、圖書室、綠色網(wǎng)吧等活動場所設施，免費為未成年人提供文化服務活動 （如博物館、紀念館、展覽館、美術館、文化館、名人故居等）所提供的展覽、講解等服務滿意嗎？ 背景小知識：雙峰蔡和森紀念館、新化羅盛教紀 念館、婁底市博物館等愛國主義教育基地和公益性文化設施經(jīng)常舉辦主題展覽，專職或兼職的講解員隊伍提供優(yōu)質(zhì)的講解服務，深受廣大市民和游客的好評。 ，政府嚴禁在學校周圍開設網(wǎng)吧、電子游戲廳等。你對學校目前的周邊環(huán)境秩序是否滿意？ 背景小知識 ：我市制定了《婁底市校園安全及周邊環(huán)境綜合整治行動方案》（婁綜治委 [2０ 1６ ]12 號），從去年以來，市政法委綜治辦牽頭，聯(lián)合公安、城管、工商、食藥、教育、交通、衛(wèi)計等部門聯(lián)合開展多次專項整治行 動。在重點時段、重點地段和重點場所進行重點整治，加強校園周邊上學、放學時間段和管理力度。充分發(fā)揮文化監(jiān)管員、網(wǎng)吧義務監(jiān)督員和 ?12318?文化市場舉報電話的作用，對發(fā)現(xiàn)的 ?黑網(wǎng)吧 ?進行堅決取締，對發(fā)現(xiàn)接納未成年人的網(wǎng)吧堅決處罰，實現(xiàn)校園周邊環(huán)境的長效治理。 （區(qū)）主要新聞媒體、都市類媒體、網(wǎng)絡媒體和社會媒介對 未成年人的關愛保護的宣傳報道滿意？ 背景小知識：婁底日報、婁底廣播電視臺、婁底新聞網(wǎng)、婁底文明網(wǎng)、婁底教育網(wǎng)等主要媒體和媒介對關愛保 護未成年人健康成長做了大量的報道。比如去年開始的 ?十佳美德少年、師德標兵 ?的評選，經(jīng)過媒體的報道，給社會匯聚了正能量，產(chǎn)生了積極社會影響。 （掃描二維碼可以參加創(chuàng)文知識線上有獎 14 第四篇：提高市民文明素質(zhì) 創(chuàng)建全國文明城市 樹城市形象 圓惠州夢 十八大后，國家主席習近平提出了一個概念，即中國夢。領袖有領袖的夢想，平民也有平民的夢想，大大小小的夢有交集有并集，也許根本就風馬牛不搭界，都可以稱之為中國夢。 當前，我市力爭奪取全國文明城市 “ 三連冠 ” ，這是一項至高無上的城市品牌榮譽，因為它可以提高惠民之州老百姓 的文明度、滿意度和幸福度。同時，我們也要看到文明惠州建設是一個系統(tǒng)工程，與富?；葜?、活力惠州、和諧惠州、美麗惠州、廉潔惠州形成 “ 六位一體 ” 緊密結合，互相促進，需要更多的合力，尤其是廣大市民更高質(zhì)素的言行舉止，方能當之無愧實現(xiàn)全國文明城市 “ 三連冠 ” 的惠州夢。 一個城市的文明體現(xiàn)在環(huán)境、衛(wèi)生、交通秩序、市容市貌等硬件方面，這是公眾感知到的城市視覺，猶如人的衣裳，要干凈整潔、端莊大方。一個城市的文明更體現(xiàn)在政府行為、市民行為、企業(yè)行為、經(jīng)濟行為、城市精神、城市的道德觀和價值觀等軟件方面，這是公眾感受到的城市的魅力 ，猶如人的修養(yǎng)，要愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。創(chuàng)建文明城市，硬件是必需品，軟件是保健品，要兩者兼?zhèn)洌蓛?nèi)而外散發(fā)出惠民之州的魅力。從歷史、文化、景點、民俗、企業(yè)、品牌、建筑、美食到關于一座城市的集體記憶，到諸如愛情斑馬線這樣的城市細節(jié)，構成了一個城市的魅力指數(shù)。要發(fā)掘城市的內(nèi)涵卻非一朝一夕之事，要擁有城市文化，要先找到市民的文化。城市氣質(zhì)，其實就是本土化的氣質(zhì)；城市魅力，最終還應取之于市民。 提升市民文明素質(zhì)既是創(chuàng)建文明城市的保證，又是創(chuàng)建文明城市的目的之一，創(chuàng)建全國文明城市必須注重市 民文明素質(zhì)的培育。一是提高市民對創(chuàng)建全國文明城市的認同，培養(yǎng)市民的家園意識和責任意識。創(chuàng)建文明城市是改善城市環(huán)境、形成優(yōu)良秩序、提高公共服務水平，為城市可持續(xù)發(fā)展奠定基礎的重要舉措。在全社會掀起闡釋和宣傳文明城市建設的熱烈氛圍，讓市民感知和接受文明城市建設帶來的美好愿景，加深對文明城市的認識，了解在文明城市建設過程中對市民文明素質(zhì)的要求。在文明城市建設過程中，喚起人們對其生存與工作的城市的責任意識、公共意識、依戀感、歸屬感，越來越重視城市形象，關心城市發(fā)展，形成合力為創(chuàng)建文明城市作貢獻。二是創(chuàng)建全國文明城市 堅持以人為本，調(diào)動市民提高自身文明素質(zhì)的積極性。創(chuàng)建文明城市應把目標定位在改善民生上。解決城市環(huán)境臟亂差、交通秩序混亂、公共服務缺失和低質(zhì)等一系列與民生息息相關的問題，通過各項工程的實施，形成規(guī)劃合理、設施完備、管理有序的文明城市新局面。創(chuàng)建文明城市應把為市民服務作為出發(fā)點和歸宿點，真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事，讓幸福 “ 看得見、摸得著 ” 。從各個方面為市民提供優(yōu)質(zhì)服務，讓市民感受到創(chuàng)建文明城市與自身生活的息息相關，認識創(chuàng)建文明城市成果人人有份，市民才能把創(chuàng)建文明城市看作不僅僅是政府的事，而應該從我做起 ，從自己身邊的事做起，提高文明素質(zhì)，在創(chuàng)建文明城市中做到 “ 人人動手，從我做起 ” ，全民參與到創(chuàng)建文明城市的系統(tǒng)中。三是開展政府主導下的文明行動，在群眾性實踐活動中提升市民文明素質(zhì)。把提升市民文明素質(zhì)提到講政治的高度，在全市開展政府主導下的文明創(chuàng)建活動，調(diào)動一切可以調(diào)動的資源，將文明的意識、行動灌輸?shù)匠鞘械母鱾€角落，推動創(chuàng)建文明城市進程。大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建文明城市，開展聲勢浩大的文明行動。借鑒 “ 兩連冠 ” 的經(jīng)驗和做法，開展主題鮮明的文明行動。政府應對文明行動有統(tǒng)一規(guī)劃，確定總體行動綱要，目標分解，責任考核，發(fā)揮政 府的組織優(yōu)勢。 這些年走南闖北，去過不少城市，初到一個城市，我總是喜歡走走它的街道，嘗嘗小吃，逛逛學校，與當?shù)鼐用窳牧??? 透過這些，我們可以很立體地感知一個城市的文明程度，只有大大小小文明的細胞才能構成文明的城市。作為一個新惠州人，見證了惠州的發(fā)展： “ 中國最具幸福感城市 ” 、中國優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、國家環(huán)保模范城市、全國雙擁模范城市、全國造林綠化十佳城市、中國人居環(huán)境范例獎、廣東省文明城市、廣東省歷史文化名城、全國創(chuàng)建文明工作先進城市、全國科技工作先進市、中國優(yōu)秀創(chuàng)新型城市、中國十大政府 創(chuàng)新典型城市、全國文明城市、中國金融生態(tài)城市、中國特色魅力城市等榮譽。記得初到惠州，看到街上隨處可見的橫幅標語 —— 老客家、新客家，來到惠州就是一家人，一股暖流涌上心頭，就像闊別多年回到家鄉(xiāng)一樣，熟悉的感覺，這是一座有活力有人情味的城市，而這正是我們需要的人文文明。 古訓有言， “ 天時不如地利，地利不如人和 ” ， “ 得民心者得天下 ” ，只有廣大市民釋放更多的正能量，給力提素質(zhì)正形象，才能圓我們共同的 “ 三連冠 ” 惠州夢。 第五篇：宜都市創(chuàng)建全國文明城市知識手冊 宜都市創(chuàng)建全國文明城市知識手冊 一、我知道 什么是全國文 明城市 全國文明城市是由中央文明委授予一個城市的綜合性榮譽稱號。它是指在全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，堅持科學發(fā)展觀，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與生態(tài)文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。 為什么要創(chuàng)建全國文明城市 全國文明城市是城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與生態(tài)文明建設綜合性的最高榮譽稱號，是最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。努力創(chuàng)建文明城市是實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，加快城市化進程，推進跨越式發(fā)展，全面建成小康社會的重大戰(zhàn)略舉措，是提高城市文明程度和市民綜合素質(zhì)、構建和諧社會，為人民群眾辦好事、辦實事的 “ 民心工程 ” ，是建設富裕文明和諧美麗新濟源的必然要求。 全國文明城市申報評選程序 申報條件：獲得并保持全國文明城市提名資格；申報前連續(xù)兩年人均 GDP 高于全國平均水平（此條件不適用于 文明城區(qū)）；申報前 12 個月內(nèi)市委（區(qū)委）、市政府（區(qū)政府）主要領導無嚴重違紀、違法犯罪；申報前 12 個月內(nèi)未發(fā)生有全國影響的重大安全事故、重大刑事案件、無重大環(huán)境污染事件。 申報階段（ 910 月）：符合申報條件的城市向所在省文明委申報，省文明委按照《全國文明城市測評體系》要求，對申報城市進行初測，根據(jù)測評成績確定推薦對象，并向中央文明委提交有關城市申報推薦材料。 測評階段（ 1112 月）：中央文明委對各省提交的申報名單進行資格審核確認，并進行測評。 表彰階段（ 2024 年年初）：測評結束后，按分排序，最后名單經(jīng) 中央文明委審定后進行表彰。 全國文明城市有哪些 省會、副省級城市：廈門市、成都市、大連市、南寧市、南京市、寧波市、青島市、長沙市、廣州市、福州市、長春市、杭州市、鄭州市、拉薩市、銀川市、貴陽市； 地級市：惠州市、東莞市、大慶市、馬鞍山市、南通市、包頭市、煙臺市、蘇州市、臨沂市、常德市、揚州市、長治市、淄博市、鄂爾多斯市、洛陽市、綿陽市、宜昌市、唐山市、江門市、嘉興市、常州市、克拉瑪依市； 直轄市城區(qū)：北京市西城區(qū)、天津市和平區(qū)、北京市東城區(qū)、重慶市渝北區(qū)、上海市浦東新區(qū)、北京市朝陽區(qū)、上海市長寧區(qū)、重慶 市渝中區(qū)； 縣級市：張家港市、庫爾勒市、滿洲里市、綏芬河市 創(chuàng)建全國文明城市的宗旨 創(chuàng)建為民，創(chuàng)建靠民，創(chuàng)建惠民。 科學發(fā)展觀的內(nèi)涵 堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促