【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多變復(fù)雜的環(huán)境，具有搶抓機(jī)遇、解決矛盾和危機(jī)處置的靈活機(jī)智；最后，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有一種大氣品質(zhì)，具有促進(jìn)集體、社會(huì)乃至世界發(fā)展進(jìn)步的胸懷和真誠(chéng)。在很多情況下，大氣也是一種包容。有人說(shuō)，一個(gè)人的快樂(lè)和受人尊重，不是因?yàn)樗?/她擁有的多，而是因?yàn)樗?/她胸懷遠(yuǎn)大，計(jì)較的少，是因?yàn)樗?/她先懂得尊重他 人，并會(huì)理解差異與多樣，以及不同的觀點(diǎn)與文化。 也許你們已經(jīng)猜到了這兩組單詞縮寫(xiě)組合在一起的含義，既，信念 belief、執(zhí)行 execution 和洞察力insight 的第一個(gè)字母形成了 “ 北 ” 字；而協(xié)調(diào) harmony、主動(dòng) active、機(jī)智 nimble 和大氣 generous，就是我們的 “ 航 ” 字，這也是我所欣賞的成功者的基本品質(zhì)，今天我把它送給各位北航人，與你們討論和共勉，也作為臨別贈(zèng)言。 我認(rèn)為，當(dāng)我們判斷自己能做什么的時(shí)候，通常我們只就自己知道能達(dá)到的事務(wù)做出承諾；但是，當(dāng)我們策劃未來(lái)時(shí)，我們會(huì)依賴自己的理想 而制定出發(fā)展目標(biāo)并承擔(dān)責(zé)任。 每個(gè)人都擁有快樂(lè)和成功的品質(zhì)，優(yōu)秀的品質(zhì)可以塑造精彩的人生。我期待你們，無(wú)論身處何種境遇，一定要擁有堅(jiān)定的信念、高效的執(zhí)行力和敏銳的洞察力，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造激情和敢為人先的勇氣，擔(dān)當(dāng)起對(duì)自己、家庭和國(guó)家的責(zé)任，去追求人生的樂(lè)趣和深遠(yuǎn)，做一個(gè) “ 知行合一 ” 的北航人；我期待你們，面對(duì)未來(lái)的矛盾和挑戰(zhàn)時(shí)，要積極協(xié)調(diào)溝通、主動(dòng)進(jìn)取，以你們的機(jī)智和力量，挑戰(zhàn)并超越自我，持續(xù)保持大氣品格和開(kāi)放心態(tài)，去享受人生的歷練和精彩，做一個(gè) “ 德才兼?zhèn)?” 的北航人。我堅(jiān)信，如果北航人能找到勇氣改變 自己，他就能改變世界！ 親愛(ài)的同學(xué)們，你們的世界已經(jīng)和北航緊緊地融合在一起，這里也是你們的家。無(wú)論你們未來(lái)在哪里，我們的牽掛就會(huì)在那里，北航的智慧和精神也會(huì)伴隨你到那里，你們的快樂(lè)和成功必將演繹北航人的幸福與卓越！。 真誠(chéng)的祝福你們，我期待著你們的快樂(lè)和成功，你們一定會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)北航人的新輝煌，創(chuàng)造出精彩的人生；我期待著你們回家，更期待著你們放聲歌唱！ 謝謝大家！ 第二篇：校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話 畢業(yè)贈(zèng)言 同學(xué)們，再過(guò) 1 個(gè)月你們即將畢業(yè)，我百感交集，有深深的祝福之情，更有難舍的留戀之意。面對(duì)離別，我與你們一樣，有很多不舍。你們的歡笑聲、讀書(shū)聲、問(wèn)好聲將成為我心中永久的回憶。感謝你們給校園增添的活力，感謝你們給老師帶來(lái)的快樂(lè)甚至苦惱，感謝你們給學(xué)校的希望和信心。 同學(xué)們，西華小學(xué)是你們的家，老師們希望你們能經(jīng)?；丶铱纯矗Ｍ粩嗦?tīng)到你的進(jìn)步的喜報(bào)。我們祝愿，將來(lái)你們長(zhǎng)大成人后，成為各行各業(yè)的狀元，成為社會(huì)的棟梁。親愛(ài)的同學(xué)們，在離別之際，我有幾句話作為禮物送給你，希望你們能用心簽收：做一個(gè)心中有愛(ài)的人，與人為善 ，不給別人添麻煩。 做一個(gè)會(huì)與人溝通的人，用善良的語(yǔ)言、智慧的語(yǔ)言架設(shè)人們心靈間的美麗彩虹。做一個(gè)懂禮貌的人，用禮貌贏得別人的尊重和歡迎。 做一個(gè)常常微笑的人，微笑是你的第一張名片。 做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，與好書(shū)為友，你會(huì)更加睿智和開(kāi)闊。 做一個(gè)能堅(jiān)持好習(xí)慣的人，堅(jiān)持就是勝利，永不放棄。 做一個(gè)勤奮進(jìn)取的人，天道酬勤，自己的命運(yùn)把握在自己手里。 做一個(gè)會(huì)感動(dòng)、感謝和感恩的人，用熱情和美好的人格去感染別人，你的生命的意義將會(huì)更加豐富。 親愛(ài)的同學(xué)們，帶上這些繼續(xù)前行吧，不要忘了，美麗的西華小學(xué)，曾經(jīng)是你人生起步的 地方；不要忘了，西華小學(xué)這個(gè)充滿愛(ài)的校園，曾經(jīng)那么刻骨銘心地呵護(hù)著你，愛(ài)著你；不要忘了，一直會(huì)有若干雙期盼的眼睛，等待著你成人成才。 親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記?。耗銈冇肋h(yuǎn)是老師們的牽掛，深深地祝福你們！我們?nèi)w老師 ,希望你們?cè)谟嘞碌臅r(shí)間里 ,以嶄新的面貌，百倍的信心投入新的學(xué)習(xí)，以雄鷹搏擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，去書(shū)寫(xiě)一個(gè)全新的自我，努力吧！今天的你們是母校的驕傲，明天的你們必將為母校更添輝煌 第三篇：校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話 親愛(ài)的同學(xué)們： 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將領(lǐng)到畢業(yè)證的全 體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培養(yǎng)你們的老師表示最崇高的敬意！高中三年過(guò)去了，你們從天真、單純、稚嫩的花季少年成長(zhǎng)為有理想、有個(gè)性、有責(zé)任感的有志青年。你們將迎來(lái)人生中又一個(gè)美好的春天。你們將跨出 **的校門(mén)，去攀登人生更高的巔峰。 同學(xué)們，你們將要離開(kāi)母校，但你們的身影和你們?cè)谝黄鹕畹拿篮脮r(shí)光和擁有的美好情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是老師的辛勤工作最豐厚的回報(bào)，也是老師職業(yè)生命的最有價(jià)值的體現(xiàn)。 今天，你們即將離開(kāi)母校，你們勿忘母校，記住 **尊重個(gè)性、尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的傳統(tǒng)，記住 **促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展的辦學(xué)理念，記住 **一貫倡導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，和諧的校風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，記住 **為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)的寬松、民主、開(kāi)放、融洽的學(xué)習(xí)氛圍和樸實(shí)無(wú)華、實(shí)用的學(xué)習(xí)環(huán)境，記住培養(yǎng)過(guò)你們的可親可敬的老師們。記住 “ 立德、立言、立行、士先立志 ”“ 有猷、有守、有為、學(xué)必有師 ” ， **是你的母校，這里對(duì)你們有父母般的深情，同學(xué)們應(yīng)深深的體味并銘記在心。 同學(xué)們，今天你們學(xué)業(yè)有成，更期盼明天的成功，曾記否？ “ 為增長(zhǎng)智慧而走進(jìn) **，為報(bào)效祖國(guó)和父母而走出 **” 的校訓(xùn)。她是來(lái)源于二站期間哈佛大學(xué)為中國(guó) 留學(xué)生提出的校訓(xùn)，高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高要求。殷切期望、美好的祝詞： “ 充滿愛(ài)心、敬業(yè)樂(lè)群、厚德篤學(xué) ” ，以必勝的信心，昂首闊步向理想的未來(lái)迅跑。 “ 愛(ài) ” 是我們生命中的本源和動(dòng)力，一切源于愛(ài)。只有充滿了愛(ài)心的人才能成就事業(yè)，才能理解愛(ài)，享受愛(ài)和創(chuàng)造愛(ài)，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)有大愛(ài)的人，大愛(ài)必然有大作為，回想起同學(xué)們相處的日子，是愛(ài)讓我們彼此擁有了幸福、信任和坦誠(chéng)，老師的每句叮囑和嘮叨，每一句鼓勵(lì)和批評(píng)，也都是緣自于 “ 愛(ài) ” ，愛(ài)是無(wú)私的， “ 愛(ài) ” 是永恒的。 敬業(yè)，就是要把事業(yè)放在首位，做到專心致志，精益求精，不慕虛名，淡漠 名利，志存高遠(yuǎn)，就是要有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，肯于奉獻(xiàn)，肯于吃苦，頑強(qiáng)奮進(jìn)，體現(xiàn)崇高的人生觀和價(jià)值觀。 樂(lè)群就是要與社會(huì)、與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，和暢共生。不分地域、不分家境、不分學(xué)業(yè)成就高低，與新的環(huán)境、所處的群體和諧一致，彼此包容。 厚德，是要具有良好的品德，要有強(qiáng)烈的民族精神，歷史使