校企合作協(xié)議(編輯修改稿)
2024-09-21 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 甲方（公章）：乙方（公章）：法定代表人：法定代表人：時間：年月日時間：年月日 第三篇：校企合作協(xié)議 校 企 合 作 協(xié) 議 甲方：哈爾濱市現(xiàn)代應用技術中等職業(yè)學校 電話： 地址： 乙方： 電話： 地址： 為了給哈爾濱市現(xiàn)代應用技術中等職業(yè)學校汽修專業(yè)學生提供更廣泛的實習機會，為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)技能型人才的模式，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就雙方合作共建事宜，達成協(xié)議共同遵守。 一、甲方權(quán)利與義務： 甲方為乙方派送汽修專業(yè)優(yōu)秀實習生。 甲方對學生進行交通安全、生活安全、實習安全、職業(yè)道德等方面進行教育。 甲方負責指派實習指導教師定期到乙方協(xié)助實習單位對學生進行管理。 甲方實習學生在乙方實習期間必須遵守乙方的各項規(guī)章制度，安全要求、聽從指導師傅安排、不違規(guī)操作確保人身安全，如違反規(guī)定出現(xiàn)安全問題由學生本人自負。 甲方實習住宿生需遵守乙方寢室各項規(guī)定，如違反規(guī)定退出寢室。 甲方實習學生因各種原因終止實習，必須提前一周提出申請。 甲方實習學生在實習期間因個人造成的經(jīng)濟損失甲方學生 自負。 二、乙方權(quán)利與義務 實習期間乙方要對甲方實習學生進行嚴格的思想、紀律和業(yè)務考核。 乙方要為甲方實習學生提供良好的工作與學習條件，安排師傅進行指導，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。 乙方為甲方實習學生提供免費食宿。 乙方為甲方實習提供的實習待遇， _____________元。 乙方有權(quán)按照企業(yè)制度對實習學生進行管理，對不符合企業(yè)要求的學員，有權(quán)解除實習學生。 三、其他事宜： 甲乙雙方共同處理合作過程中的所有相關事宜。本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生 效，兩份同等法律力。 甲方：乙方： 甲方代表：乙方代表： 蓋章：蓋章： 年月日年月日 第四篇：校企合作協(xié)議 校企合作協(xié)議書 甲 方： 學校 乙 方： 沈陽飛龍藥業(yè)有限公司 為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮學校為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就雙方合作事項，達成如下協(xié)議： 一、合作原則 本著 “ 優(yōu)勢互補、資源共享、和諧自愿、同步共贏 ” 的原則，校企雙方建立長期、密切的合作關系。 二、合作方式及內(nèi)容 經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。 （一）互認掛牌、就業(yè)推薦、學生實訓、員工培訓合作 1．甲方在乙方掛牌設立 “ 學校實訓基地 ” ，乙方在甲方掛牌設立 “ 飛龍藥業(yè)再培訓基地 ” 。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研等內(nèi)容的全面、深度合作，并與兄弟院校相關專業(yè)、系共同搭建遼寧省中醫(yī)藥行業(yè)校企合作戰(zhàn)略聯(lián)盟。 2．甲方應利用學校的教學資源，根據(jù)雙方意愿，設立 “ 飛龍班 ” ，為乙方輸送德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生；根據(jù)乙方需 要，為飛龍藥業(yè)開設 “ 飛龍中藥理論集訓班 ” ，提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務，所需培訓費用由乙方負擔。 3．乙方應利用工廠的設施資源，根據(jù)甲方需要，承接甲方師生實踐培訓，及部分專業(yè)理論科目、應用科目教學，所需實訓費用由甲方負擔；承接飛龍班畢業(yè)生（崗前培訓須合格），優(yōu)先錄用乙方同專業(yè)或相關專業(yè)的畢業(yè)生。 4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，雙方共同制訂專業(yè)學習目標，審訂所合作項目的實訓、培訓計劃。 5．雙方將定期組織校企互動交流活動，通過企業(yè)員工與 師生互動交流，增進校企感情、學員感情，增進學員學習熱情，增進學習效果，增進學生實操能力和適應能力，更增進學員對祖國瑰寶的理解和傳承中醫(yī)藥文化的使命感、責任感！ ，及時解決協(xié)議執(zhí)行中的突發(fā)和補充事宜，并定期就雙方協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性座談總結(jié)，不斷完善合作項目，提高合作質(zhì)量，進而提高學校的教學質(zhì)量和企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀人才和產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，更好的服務社 會。 （二）訂單培養(yǎng)、合作辦學 1．雙方共同合作，甲方在所需的
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