【總結】物質溶解的量提出問題：物質能不能無限制地溶解在一定量的水中呢？觀察活動一：往15mL水中加入少量硝酸鉀，攪拌現(xiàn)象：固體全部溶解結論：硝酸鉀可溶于水繼續(xù)不斷的加硝酸鉀，攪拌現(xiàn)象：固體有剩余結論：在常溫下，15mL水中溶
2025-06-18 23:32
【總結】第4節(jié)常見的鹽幾種常見鹽的用途鹽的組成和化學性質內容提要12學習目標1、了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉在日常生活中的用途；2、會根據(jù)鹽的分類標準對鹽進行分類；3、回顧酸、堿、金屬的化學性質的基礎上總結出鹽的化學性質；4、根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，判斷一些常見酸、堿、鹽之間的反應能否發(fā)生。
2024-11-25 22:03
【總結】物質溶解的量1．下列說法正確的是（）A、把10克氯化鈉溶解在100克水里恰好制成飽和溶液，氯化鈉的溶解度就是10克B、20℃時，10克氯化鈉溶解在水里制成飽和溶液，故20℃時氯化鈉的溶解度是10克C、20℃時，10克氯化鈉可溶解在100克水里，故20℃時氯化鈉的溶解度是10克D、20℃時，
2024-11-15 12:02
【總結】化學物質與健康、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。?組成人體的元素有50多種。人體含量較多的元素有11種，含量在%以上，稱為常量元素。它們是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂，它們占人體質量的%。?人體中含量占前四位的元素氧、碳、氫、氮(共約96%)是以水、蛋白質、糖類、脂肪和維生素的形式存在的。
2024-11-17 00:30
【總結】物質溶解的量--溶解度高塘初級中學支艷紅比比看能否比較出NaCl和KNO3的溶解性大?。浚ú荒埽?0mL水10mL水NaClkNO3條件：(1)溶劑(水)的量應該相等（2）在同一
2024-12-07 17:28
【總結】化學第七章溶液問題導學新知預習1．乳濁液第七章溶液一乳濁液、乳化劑、乳化作用[實驗]第七章溶液試管內加入物質現(xiàn)象把液體倒掉后的試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油液體分兩層液體不分層
2024-12-08 02:57
【總結】化學物質與健康探究點一元素與人體健康［情景展示］［問題探究］人體內的元素含量如何？缺乏時會引起什么病癥？人體健康成長所必需的營養(yǎng)素有哪些？它們有什么作用？富含這些營養(yǎng)素的食物有哪些？［思考交流］__________________________________________________________________
2024-11-28 10:10
【總結】00:28:09珍惜和保護金屬資源00:28:09學習目標地球上的金屬資源是有限的，關注金屬資源的消耗情況。鐵銹生成的條件。防銹的幾類簡單方法。00:28:09一、我們的金屬資源【材料1】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源，以提取數(shù)以億噸計的金屬。金屬礦
2024-11-17 00:31
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質學習目標1、能說出食物中有哪些人體必需的營養(yǎng)物質2、知道人體需要的三大能量物質的作用及其主要食物來源3、列表比較無機鹽和維生素的種類、缺乏癥及主要食物來源食物里有那些營養(yǎng)物質？蛋白質糖類脂肪水維生素無機鹽
2024-12-07 15:21
【總結】化學物質與健康【培優(yōu)訓練題】1．（寧波競賽）“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法錯誤．．的是（）A．每天都應攝入一定量的蛋白質B．油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂C．糖類是人體能量的重要來源D．過多攝入微量元素不利于健康2.下列對“化學與生活”的認識中錯誤的是（
2024-11-28 10:09
【總結】化學新課標（KY）·九年級下冊第九章現(xiàn)代生活與化學問題導學新知預習目前，社會常用的能源主要是________，此外還有________、_________、_______和_______等。由于可開發(fā)利用的_______________資源有限，并會對自然環(huán)境造成污染，因而世界
2024-11-17 09:16
【總結】第3節(jié)酸和堿的反應中和反應中和反應的應用內容提要12學習目標1.掌握中和反應的定義，理解酸和堿發(fā)生中和反應的本質；2.掌握復分解反應的概念并會判斷一個反應是否為復分解反應；3.了解中和反應在實際生活中的應用。新知學習經(jīng)典例題知能訓練一、中和反應農(nóng)業(yè)和工業(yè)上常用熟石
【總結】化學新課標（KY）·九年級下冊第九章現(xiàn)代生活與化學問題導學新知預習1．有機化合物都是含____的化合物，簡稱有機物。2．有機物的特點：①一般____溶于水；②____溶于有機溶劑；③受熱________；④________燃燒；⑤____導電體；⑥熔點、沸點_______
2024-11-29 09:50
【總結】溶液濃稀的表示溶液濃稀的表示（第一課時）你知道溶液由哪幾部分組成的嗎？它們之間的質量有什么關系？溶質溶劑讓你的記憶重現(xiàn)溶液質量=溶質質量+溶劑質量溶質質量=溶液質量－溶劑質量溶劑質量=溶液質量－溶質質量溶液你想到了什么？看
2024-12-07 21:20
【總結】化學肥料教學目標知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。通過實驗探究，初步學會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對化肥實物的搜集、化肥知識的調查和課堂討論交流，培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響，提高學生環(huán)境意識，培養(yǎng)學生重視農(nóng)業(yè)、關心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實情感。重點和難點重點：區(qū)
2024-11-19 04:28
鄂ICP備17016276號-1