【文章內(nèi)容簡介】 備工作 1．收集《健康教育》課本和活動課學過的 “ 自護 ” 知識和急救技術(shù)。 2．排練節(jié)目 3．準備道具 二、活動過程： 隊會前的各項儀式略。 中隊長發(fā)言：同學們，每天的陽光是燦爛的，霞光是絢爛的，健康是美麗的，安全是重要的。我希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，能在安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。我宣布 “ 安全系著你我他 ” 主題中隊會現(xiàn)在開始。 （一） “ 自護 ” 能力表演和知識競賽： 小品（我們?nèi)ゴ河危? 讓學生明白在意外情況下受傷應(yīng)如何自救。（處理方法：先用 鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。） 2．知識問答和即興表演 （ 1）中隊長發(fā)言： a、我國把每年的哪一天定為 “ 全國中小學生安全教育日 ” ？ b、路口的交通指揮信號有哪些？ c 即興表演：如果你不小心燙傷了手 ?? （處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上）。 3．小品《要學會保護自己》 片斷 1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。 片斷 2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。（救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。） 片斷 3：回 到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。（搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話 “120” 。） 4．知識問答 中隊長發(fā)言：（ 1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？（ 2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（ 3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？ 5．舞蹈《 21 世紀的中國娃》故事：一群快樂的小學生在上學的路上， 不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。） 三、中隊輔導員講話：時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上 “ 自護 ” 小獎?wù)?，邁出通向 21 世紀的起跑線！祝你們和天下所有的同學們都能天天快樂，日日平安。 四、隊會的其他形式略。 “ 法律就在我們身邊 ” 主題班會教案 翔安區(qū)東陵小學 二年級 教育目的： 過這次班會 活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的良好習慣。 增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。過程： 一、教師談話：親愛的同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物時；你是否想到 “ 侵權(quán) ” 兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次以《法律就在我們 身邊》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。 二、《法律就在我們身邊》主題班會 了解有關(guān)法律知識。 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？ 《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于 1991 年 9 月 4 日通過，現(xiàn)予公布、自 1992年 1 月 1 日起施行。 2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？ 保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。 3．保護未成年人的工作應(yīng)當遵循那些原則？ （ 1）保證未成年人的合法權(quán)益（ 2）尊重未成年人的人格尊嚴（ 3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點（ 4）教育與保護相結(jié)合 ？（指未滿十八周歲的公民 )5.《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？ (尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學 。 )節(jié)目表演（進一步讓學生了解有關(guān)法律的知識，增強自我保護的能力。） 快板《在家一起來學法》 相聲《哥倆好》 三、教師總結(jié)：同學們，我想通過這次班會，讓我們進一步了解了有關(guān)法律法規(guī)的知識，愿大家從小樹立法律意識，讓法律永遠與我們相隨，讓幸?？鞓酚肋h與我們相伴！ “ 法律在我心中，安全伴我成長 ” 主題班會教案 翔安區(qū)東陵小學 五年級 教育目的： 教育隊員自覺遵守交通法規(guī)，全身心投入到 “ 蒲公英行動 ” 的交通活動中去，為建設(shè)安全暢通、文明的交通環(huán)境作貢獻。 能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則，懂得生命 的寶貴，能夠珍愛自己的生命。過程： 一、活動準備工作 1．以小隊為單位排練節(jié)目 二、活動過程： 、隊會前的各項儀式略。 、中隊長發(fā)言：交通安全，一個永恒的話題。交通安全，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。愿法律在我們每一個人的心中，安全伴隨我們快樂的成長。下面我宣布《法律在我心中，安全伴我成長》主題隊會現(xiàn)在開始。 以文藝匯演的形式共同學習有關(guān)法律安全的知識。 （女）主持人：同學們在法制月里大家都學到哪些法律知識呢？能告訴大家嗎？ （男）主持人：沒問題，我們的第一小隊的小伙伴們來了，他們能告訴大家在法制月 中的收獲。請看他們的三句半快板表演。 （女）主持人：大家說他們的表演精彩不精彩？（精彩）還要不要在來一個？（要） 請聽詩歌朗誦《法律在我心中，安全伴我成長》 （男）主持人：第一小隊的表演大家都看到了，他們在法制宣傳月中學到了很多法律知識，懂得如何保護自己，知道安全的重要性。 （女）主持人：第二小隊的小伙伴們也不甘心落后，看他們也為我們帶來了法律知識的小品，請看他們的表演。小品《如此過馬路》 （男）主持人：安全對我們來說太重要了，看了剛才的表演我們在過馬路時一定要先看清紅綠燈，然后走斑馬線，遵守交 通法規(guī)。第三小隊為我們帶來了他們在法制宣傳月中畫的法制、安全的畫，有請第三小隊的同學展示作品。 （女）主持人：請第三小隊的同學介紹他們的作品創(chuàng)造構(gòu)思和想法，鼓掌歡迎。 （男）主持人：每個同學都講了他們的作品構(gòu)思和想法，他們的主題都是圍繞青少年要學會保護自己，要遵守交通法規(guī)。下面請聽歌曲《祝你平安》 （女）主持人：剛才第四小隊的小隊長跟我說，其他小隊都表演了小品、歌曲、快板、詩歌朗誦、也展示了他們的作品畫，第四小隊的小伙伴們想為大家搞一個法律和交通安全知識的動腦筋大比拼，你們敢不敢應(yīng)戰(zhàn)？（敢）有請第四 小隊的代表鼓掌歡迎。 安全知識大比拼 三、中隊輔導員講話 通過剛才節(jié)目表演中有關(guān)法律知識和交通安全知識的大比拼，同學都知道法律的重要性，也明白了青少年要學會保護自己，尤其是要遵守交通法規(guī)。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍惜生命就要遵紀守法。愿我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里。 四、隊會的其他形式略。 第三篇：小學 “安全、法制教育 ”主題班會教案 “ 安全、法制教育 ” 主題班會教案 金沙縣第二小學 年級 班 教學目的： 加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。 教學方法：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。教學過程： 一、導入 保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤 其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育 , 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。 二、主要內(nèi)容 （一）你對法律知多少： 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。 為 保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應(yīng)當違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。 （二）正確對待父母和學校的教育 隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母 “ 趕不上潮流 ” ，對父母的話聽不進去，甚至動 不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。 觀看一個動畫，主要內(nèi)容是：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。 請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論） （三）學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)該懂得，當自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益 不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。 案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。 1996 年月 11 月 3 日，在騎車回校途中，不慎將 8 歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷