【文章內(nèi)容簡介】 、從業(yè)人員健康體檢關，嚴防群體性中 毒事件的發(fā)生，嚴防投毒事件的發(fā)生。 加強校園周邊環(huán)境綜合治理。加強與有關部門的協(xié)調(diào)配合，對校園周邊環(huán)境每年進行一至兩次的綜合整治。嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法違紀活動。協(xié)調(diào)相關部門取締校園周邊 200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等娛樂場所，整頓學校周邊的非法營運，切實維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，保證校園穩(wěn)定。 認真化解和處置各種突發(fā)事件，切實維護校園的穩(wěn)定。建立并不斷完善集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。認真選配專職、兼職治安保衛(wèi)人員，造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的安全保衛(wèi)隊伍，嚴格履行值班巡邏制度，非本校人員和車輛不經(jīng)學校同意，一律不準進入校內(nèi)。建立健全突發(fā)事件處置工作應急預案體系，對政治性事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等重大突發(fā)事件，要根據(jù)情況的變化及時修訂完善處置預案。要把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，把不穩(wěn)定帶來的負面影響降低到最低程度。 要加強對校舍的安全檢查，及時排除危房，消除隱患，設置好安全通道，確保師生的生命安全。要定期不定期對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，嚴格劇毒藥品、易燃易爆品的管理，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。 六、工作要求 提高認識，擺上位置。建設 “ 平安校園 ” 是實踐 “ 三個代表 ” 重要思想的具體體現(xiàn)，是落實科學發(fā)展觀的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、全面建設小康社會的必然要求，是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。創(chuàng)建領導小組要從維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建優(yōu)良育人環(huán)境的 政治高度，把 “ 平安校園 ” 的創(chuàng)建工作擺到重要位置上，在工作時間的安排上要立足經(jīng)常性，在聯(lián)系實際上要立足于結(jié)合，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風上要立足于務實。 結(jié)合實際，突出重點。要結(jié)合本校實際，按照確保大穩(wěn)定、達安全的要求，對帶有普遍性、全局性的熱點問題予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，既要全面抓，更要結(jié)合實際突出重點抓，要始終把師生生命和財產(chǎn)安全作為建設 “ 平安校園 ” 的重中之重。 立足經(jīng)常，重在落實。 “ 平安校園 ” 的建設是項長期性的任務，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的規(guī)劃，又要有短期的計劃，把 “ 平安校園 ” 建設的各項工作任務落到實處，務求取得實效。 加強宣傳，營造氛圍。 “ 平安校園 ” 的建設時造福師生的一項重要舉措，是為民辦實事的一項民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。要通過多種形式的廣泛宣傳，最大限度地調(diào)動廣大師生參與建設 “ 平安校園 ” 的積極性和創(chuàng)造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與建設的濃厚氛圍。 第三篇：創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃及實施方案 吳莊小學創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃及實施方案 （ 20242024 學） 為推動 “ 平安校園 ” 建設活動全面深入開展，切實解決我校當前影響安全穩(wěn)定的突出問題，鞏固和 發(fā)展全校安定團結(jié)的大好局面，為我校的教育改革和事業(yè)發(fā)展，為全面建設小康社會創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境，特制定本校實施 “ 平安校園 ” 方案。 一、指導思想 以鄧小平理論、三個代表的重要思想為指導思想，認真貫徹落實 “ 安全第一、預防為主 ” 、 “ 學校安全工作重于泰山 ” 、 “ 安全出效益 ” 的方針，扎實開展好安全教育活動，以 “ 以人為本、珍愛生命、關愛生命、 ” 為主線，突出 “ 安全伴我在校園 ” 的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力 ,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學 校財產(chǎn)安全，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，為教育教學提供保障。 二、工作目標 通過開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全的長效機制，實現(xiàn) “ 五無 ” 工作目標，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故。努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。 三、工作重點 建設 “ 平安校園 ” 涵蓋學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面，是一項長期的任務。當前的工作 重點是： 加強學校安全工作，切實保護師生安全。我們將充分利用紅領巾廣播站、校板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式，認真開展安全教育。結(jié)合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前 “ 一分鐘安全教育 ” 等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。加強對校舍的安全檢查，強化學生安全意識。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查， 對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格易燃易爆品的管理。嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業(yè)人員健康體檢關，做好食品留樣工作，嚴防群體性中毒事件的發(fā)生。一旦發(fā)生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴防投毒事件的發(fā)生。 全面實施 “ 四五 ” 普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育。一是要堅持以人為本的思想，深入扎實的開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪；二是要拓展 法制教育的廣度和深度，以圖片展、 VCD片、多媒體、法制教育基地等多種形式強化教育，實現(xiàn)法制教育的經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化；三是要積極倡導 “ 學生帶法回家 ” 活動，不 斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實現(xiàn)學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動，互為補充，力爭取得最佳實效；四是要結(jié)合學校實際，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實效性；五是要完善學校法制校長制度，為全面推進依法治校奠定基礎。 努力構(gòu)建法治學校，不斷提高依法治校水平。學校依據(jù)法律法規(guī)制定和完善學校章 程，及時修改或者廢止不符合法律法規(guī)的學校管理制度；推進民主建設，完善民主監(jiān)督，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權；積極推行社會參與學校管理與監(jiān)督，推進家長委員會的建立，明確家長委員會的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督；聘請社會監(jiān)督員，對學校的辦學行為等實施監(jiān)督。設立“ 校長信箱 ” ，充分聽取廣大家長的意見和建議。依法管理教師，既要尊重教師權利，落實和保障教師待遇，依法公正、公平解決教師與學校的爭議 ，維護教師合法權益，又要加強教師管理，依法處理品行不端、違紀違法和嚴重侵犯學生合法權益的教師；要完善學校保護機制，依法保護學生權益。 進一步明確安全工作目標，切實加強師生安全教育。一要務必樹立對學生極端負責的思想，牢固樹立 “ 安全第一、責任重于泰山 ” 的觀念，切實提高思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。二要加強師生安全教育，采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、學校飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全、戶外活動安全等安全常識教育和心理健康教育，做到教育面達到 100%，提高師生自救自護能力。三要重點加強安全管理制度建設，做到安全管理不留死角，不出校園安全責任事故，努力預防和減少學生校外非正常死亡事故，保證師生的健康和安全。 加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。按照 “ 誰主管、誰負責 ” 的原則，加大校內(nèi)綜合治理工作力度。重點要落實 “ 六查 ” ：一查安全責任制的制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況；三查學校教學、生活設備、設施是否符合安全、衛(wèi)生標準；四查學校向?qū)W生提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛(wèi)生標準；五查學校組織學生參加教育、教學 或社會實踐安全保護措施是否落實；六查應急預案的制定和演練情況。進一步落實互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責任制和監(jiān)控措施，抵制各種有害信息侵蝕，確實筑起一道防淫穢、迷信、反動信息等的 “ 防火墻 ” ；加強內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處工作，嚴防群體性事件的發(fā)生。 不斷優(yōu)化育人手段，切實加強未成年人保護工作。積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神。建立 “ 行為不良 ” 學生幫教機制，通過建立幫教檔案，實行 “ 多幫一 ” 、 “ 導師制 ” ，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好 “ 行為不良 ” 學生的轉(zhuǎn)化工作。加 強與特殊學生家庭的聯(lián)系，落實家訪制度，要求一學期的家訪率為 100%。加強法制教育，努力降低在校生違法犯罪率。積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經(jīng)常性的心理健康指導與服務，通過開設心理健康教育課程，建立心理健康咨詢室，開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。優(yōu)化個性心理品質(zhì)，增強心理調(diào)控和適應社會生活的能力。對已經(jīng)明確診斷為抑郁障礙的患者，提供及時有效的心理援助和幫