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正文內(nèi)容

中學(xué)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿推薦5篇(編輯修改稿)

2024-09-21 20:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子 的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 理解孩子,家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,可能是因?yàn)橛袑?duì)比,當(dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,在與家長生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比,他會(huì)覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了??墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找 話,主動(dòng)詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長其實(shí)都很無奈。 我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解??墒?,也許家長們錯(cuò)了?;蛟S大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤,讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,才后悔 莫及。 很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的 .具體如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂 45 分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì) 劃。,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的! 我的講話完了,謝謝大家! 中學(xué)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 10 尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們: 大家下午好! 我叫周自豪,今天我能在家長會(huì)上作為學(xué)生代表,我感到非常的榮幸。 在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育。在這我學(xué)到了更多的知識(shí)。明白了許多做人的道理。這其實(shí)飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導(dǎo),又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。 在這 里我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。 時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谛碌?39。學(xué)校已經(jīng)接近三個(gè)月了。我們也經(jīng)過了月考、段考兩場(chǎng)大型考試。這使我感慨良深。 剛開學(xué)的時(shí)候,我既激動(dòng)、又擔(dān)心。激動(dòng)的是我來到一個(gè)新的學(xué)校,有一個(gè)新的開始;擔(dān)心的是這里的教學(xué)效果怎么樣?是不是和我想象的一樣。但是經(jīng)過幾天的接觸之后,我開始信賴這個(gè)學(xué)校了。 因?yàn)槲覀兊陌嘀魅乌w培立老師非常盡職。他每天早上六點(diǎn)多就來了學(xué)校,晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在這里我想對(duì)趙老師說一聲,老師您辛苦了! 還有我們的語 文老師--蔣老師,他也非常盡職,把我們的語文成績(jī)提升了一個(gè)新的層次,在這里我也想對(duì)蔣老師說一聲:謝謝您,您辛苦了。 在開學(xué)的兩個(gè)多月里,我們還進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形比賽和百年追夢(mèng)演講比賽等大型活動(dòng)。既鍛煉了同學(xué)們的身體,又豐富了文化知識(shí)。 今日我以五中為榮,明日五中以我為傲。同學(xué)們,我們要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。讓我們各自朝著自己的目標(biāo)努力。一起成為五中的驕傲吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家! 中學(xué)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 11 各位叔叔阿姨: 您們好! 感謝您們從百忙中抽出時(shí)間,歡聚一堂,共同探 討學(xué)習(xí)方案。 考試,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種檢查,也是對(duì)這一部分知識(shí)的一種復(fù)習(xí)。這種對(duì)學(xué)習(xí)好上加好的考試,在一些學(xué)生的眼里,考試竟是地獄般的折磨。我個(gè)人認(rèn)為,導(dǎo)致這種心理的根本原因是來源于家長給予孩子的壓力。 每一個(gè)孩子都是家長的心肝寶貝,每一個(gè)家長都希望自己的 .孩子長大以后會(huì)有出息,所以非常重視孩子的學(xué)習(xí),把成績(jī)看的至關(guān)重要。每當(dāng)學(xué)生考完試以后,首先問考了多少分,如果分?jǐn)?shù)低了,有的家長二話不說,上來就是一頓揍罵;要是因粗心考了低分,批評(píng)猶如槍林彈雨般打擊著孩子們幼小的心靈,分分也就成了學(xué)生的命根。 成功不是必須的,失敗也不是致命的,開始的勇氣最重要。歷史已經(jīng)向我們證實(shí)了: 360 行,行行出狀元。不管你是繪畫還是書法,不管你是文學(xué)還是法律,不管你是收垃圾還是賣報(bào)紙,只有你用心,成功的大門就會(huì)向你打開。 中學(xué)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 12 尊敬的叔叔 : 上午好! 我叫 xxx,是 190 班的語文課代表,首先,請(qǐng)聽我將我班的情況向各位家長報(bào)告如下: 我們班班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校各項(xiàng)文明評(píng)比名列前茅;學(xué)風(fēng)良好,同學(xué)們你追我趕,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。深得各位科任老師喜愛和一致好評(píng)。我們班同學(xué)各有千秋,大家齊心協(xié)力,眾志成城,紛紛為班上效力 ,使我們班迅速發(fā)展成為一個(gè)積極向上、生機(jī)勃勃、成績(jī)優(yōu)秀、陽光十足的優(yōu)秀班集體。 當(dāng)然,我班的輝煌與各位老師的辛勤耕耘是分不開的。語文課上彭老師手舞足蹈,激情飛揚(yáng),幽默詼諧的語言令沉默的語文課瞬間生動(dòng)無比,他的激情讓我們的語文課妙趣橫生;溫柔美麗的數(shù)學(xué)劉老師用奇趣獨(dú)特的方法讓我們巧妙地掌握了數(shù)學(xué)的規(guī)律,她的耐心讓我們心悅誠服,引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國;英語老師 MissHu 用甜美的聲音引領(lǐng)我們探索英語的奧秘,她的細(xì)心教學(xué)讓我們的英語成績(jī)突飛猛進(jìn);生物老師不厭其煩地與我們討論、一起實(shí)驗(yàn)、一起研究,激起我們對(duì)生物的無比 熱愛;地理夏老師柔美的面孔似乎融化地理的死板,讓我們體會(huì)地理的實(shí)用與重要性,無數(shù)的老師為培養(yǎng)我們默默無私地奉獻(xiàn)著,他們像不辭辛勞的小蜜蜂,像默默耕耘的老黃牛,是成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線,我為我們能有這樣的老師而感到無比自豪! 另外,我班取得的成績(jī)也是無比輝煌。行政區(qū)域無扣分情況,男寢 10 102 被評(píng)過全年級(jí)最優(yōu)秀寢室,女寢室也正向更好的方向發(fā)展,盡量做到不扣分。我們班這次黑板報(bào)評(píng)比得全年級(jí)一等獎(jiǎng)。兩次全年級(jí)班級(jí)考核,我班成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的 .A 類班級(jí),并穩(wěn)居全年級(jí)前十。這期和 191 班聯(lián)袂組織的文藝活動(dòng),我們 班鄧淇洪,羅智超等同學(xué)表現(xiàn)出色獲得校級(jí)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。第一次月考本班有 8 名同學(xué)躋身全年級(jí)前 100 名,這次期中考試人數(shù)雖然相對(duì)減少,但進(jìn)步者較多,退步者也是積極反思,并認(rèn)真寫好總結(jié)。以我班如今狀態(tài),同學(xué)們愈加勤奮努力,也愈加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨,朝氣蓬勃的男孩、女孩們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,整裝待發(fā),我班大好形勢(shì)指日可待! 現(xiàn)在的我生活在 190 班這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、歡樂的大家庭里,從進(jìn)校時(shí)的興奮變得沉著冷靜,從最初的陌生變得彼此熟悉,從不自立的我變成自立的我,從有點(diǎn)懵懂變得少年的點(diǎn)點(diǎn)穩(wěn)重。和 101 寢室的男同胞們?nèi)找瓜嗵帲?190 班同學(xué),和班主任彭老師朝夕相伴,和成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一草一木共同成長。在這里我收獲了歡樂,獲得了知識(shí);得到了磨練,鍛煉了能力;學(xué)會(huì)了寬容,獲得了友誼。 在此,我特別感謝我的班主任彭老師,他朝 6 晚 11,盡職盡責(zé),日夜操勞,天天守在學(xué)校,有時(shí)連晚餐都來不及吃,恨不得一分鐘當(dāng)兩分鐘用,為我們操碎了心。是您的責(zé)任心讓浮躁的我們變得沉穩(wěn),是您的愛心讓曾經(jīng)孤獨(dú)的我們無比溫暖,是您的包容讓調(diào)皮的我們無比熱愛 190 班,是您聰明靈活的管理方法保護(hù)了懵懂我們的自尊,是您的幽默令我們釋懷并開懷大笑!謝謝您!彭老師!辛苦您了! 在此我也非常感謝我親愛的爸爸媽媽和在坐各位同學(xué)的爸爸媽媽,無論順境還是逆境,無論成功還是失敗,任何時(shí)候爸爸媽媽您對(duì)我們始終不離不棄,鼓勵(lì)我們永遠(yuǎn)做最好的自己;無論你們工作多忙,生活的壓力多大,從不給我們帶來壓力,千句叮嚀,萬句囑咐,提醒我們多注意身體;謝謝您!親愛的爸爸媽媽!你們辛苦了! 尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽,今天在我們的手中,放飛我們心中的夢(mèng)想!明天就要啟航,愛拼才會(huì)贏!請(qǐng)你們放心!我和我的同學(xué)們將會(huì)遵守校紀(jì)校規(guī),知錯(cuò)就改,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),將 190 班建成 NO1!我們將會(huì)迎難而上,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!為我們美妙初中生活添上絢麗的色彩!我們將會(huì)各方面不斷發(fā)展自己,提升自己的能力,開拓進(jìn)取,讓我們爛漫的少年時(shí)代演繹出人生的精彩! 加油! 190!給力! 190 班的全體同學(xué)們! 祝老師和各位叔叔、阿姨!爺爺、奶奶 身體健康!萬事如意! 中學(xué)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 13 尊敬的各位老師、家長們: 你們好! 我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。 我的孩子,年畢業(yè)于小學(xué),當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。 家庭是孩子的第二課堂,家長是老師 的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。 一、重視孩子的健康 這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。 如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的 `網(wǎng)站,如 k1李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大 了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。 二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 我們家每天早晨 5: 50 起床,這也是我們家長的起床時(shí)間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣 再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過 的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。 三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。 人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作 為今天的總結(jié)。 初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文( 3)各位家長朋友、同學(xué)們: 大家好!我非常感謝給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。 一、要學(xué)習(xí),先立志。定目標(biāo),找動(dòng)力。 就孩子學(xué)習(xí)來說,也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目 標(biāo)。 家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是說,如果你向高的目標(biāo)努力,很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),如果你向中目標(biāo)努力,那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說,如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo),接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,女兒她爸爸在 一本書上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在 21 天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了,都取得了成功。家長們不妨試試。 現(xiàn)在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期?!墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn),一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),成了小大人,處處想充大,卻又固執(zhí)己見,特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn),還采取小兒科時(shí)候的簡(jiǎn)單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決 不了問題。 二、家長作表率,讓孩子在鼓勵(lì)中成長。 要求孩子做到的,家長一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長來說做起來不容易,但這是一個(gè)重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),孩子可能會(huì)反過來說:你為什么不學(xué)習(xí)?我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業(yè),他爸爸陪她弟
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