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正文內(nèi)容

中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞(編輯修改稿)

2024-09-21 20:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 江花月夜 》 張老師:女生:悠悠古箏曲,濃濃翰墨香。暖暖春江水,深深游子情。望月懷遠(yuǎn),記取亙古不移的情懷。憂(yōu)思難忘,洞穿千年不落的塵埃。一輪明月慰藉江畔的冷寂,霓 裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。請(qǐng)欣賞政教處的老師們帶來(lái)朗誦《春江花月夜》掌聲有請(qǐng)。請(qǐng) 16 微機(jī) 4 班做準(zhǔn)備。 16 微機(jī) 4 班 張大毛 《滿(mǎn)江紅》 劉老師:男生:古往今來(lái),有多少仁人志士為救國(guó)于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血。 **亭中那一曲高歌讓國(guó)人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰。下面請(qǐng)欣賞 16 微機(jī) 4 班的同學(xué)們朗誦《滿(mǎn)江紅》。請(qǐng) 17機(jī)電 2 班做準(zhǔn)備。 17 機(jī)電 2 班 王瑩 《沁園春 雪》 張老師:劉老師:穿歲月峰頭,伴歷史云煙,誦紅色經(jīng)典,抒愛(ài)國(guó)情懷。 上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。 青史留功績(jī),凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié) 。 有請(qǐng) 17 機(jī)電 2 班為大家朗誦《沁園春雪》。請(qǐng)微機(jī)組做準(zhǔn)備。微機(jī)組 《沁園春 雪》 女生:男生:長(zhǎng)征路上,千軍萬(wàn)馬之前:一個(gè)人,一支筆,一個(gè)聲音,道出了中華民族的必勝信心。 讓我們?cè)俅务雎?tīng):數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!請(qǐng)欣賞微機(jī)組的老師們帶來(lái)朗誦《沁園春 雪》。請(qǐng) 16 微機(jī)1 班做準(zhǔn)備。 16 微機(jī) 1 班 段彩榮 《弟子規(guī)》 張老師:女生:中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),知恩圖報(bào),尊老愛(ài)幼,待人誠(chéng)懇,這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人們所熟知。翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明之中。下面,請(qǐng)欣賞 16 微機(jī) 1班的同學(xué)誦讀弟子規(guī) 。請(qǐng) 16 幼師 2 班做準(zhǔn)備。 16 幼師 2 班 呂姍姍 《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》 劉老師:男生:天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬(wàn)般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!下面,請(qǐng)欣賞 16 幼師 2 班的同學(xué)朗誦水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有。請(qǐng)藝術(shù)組做準(zhǔn)備。藝術(shù)組 《相信未來(lái)》 張老師:劉老師:每個(gè)人都有未來(lái),每個(gè)人都有夢(mèng)想,那么怎么才能在未來(lái)的歲月中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢? 讓我們相信自己、相信未來(lái)。有付出就會(huì)有收獲,相信你的未來(lái)不是夢(mèng)。 有請(qǐng)藝術(shù)組的老師們帶來(lái)詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。請(qǐng) 16 汽修 6 班做準(zhǔn)備。 16 汽修 6 班 劉偉 《弟子規(guī)情景劇》 女生:男生:《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓我們懂得孝順,學(xué)會(huì)做事。 它就像一股春風(fēng),吹拂在每個(gè)人的臉上,告訴人們生活中處處都要講文明 。它更像一盞明燈,照亮每個(gè)人的心靈。 有請(qǐng) 16 汽修 6 班的同學(xué)《弟子規(guī)情景劇》。請(qǐng) 16 汽修 9 班做準(zhǔn)備。 16 汽修 9 班 葛輝 《勸學(xué)》 女生:兩千多年前的荀子所作的《勸學(xué)》講述學(xué)習(xí)的重要性,告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)有的方法和態(tài)度。這是一篇鞭辟入里、膾炙人口的佳作。請(qǐng)聽(tīng) 16 汽修 9 班的同學(xué)朗讀《勸學(xué)》。請(qǐng)辦公室做準(zhǔn)備。辦公室 《自古多情江南雨》 劉老師:雨中的江南,朦朧的美麗。在細(xì)雨綿綿的 江南,撐一把油紙傘,讓回憶游走在古道西風(fēng)處。請(qǐng)欣賞由辦公室的老師帶來(lái)的《自古多情江南雨》。請(qǐng) 15 微機(jī) 5 班做準(zhǔn)備。 15 微機(jī) 5 班 鮑宜成
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