【文章內(nèi)容簡介】 、紀律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將 情況匯報如下。 一、存在問題 思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。 學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟性和法律性的知識較少，存在相關(guān)知識學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。 工作作風(fēng)方面：有時候難免有 “ 慢、散、浮 ” 等問題。有時候工作主動性差，有貫徹執(zhí)行上級部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不及時現(xiàn)象，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統(tǒng)各 單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位。 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)力不夠強，領(lǐng)導(dǎo)思路和方法單一，缺乏能動性和藝術(shù)性，激發(fā)職工自覺性的能力不強，表 率力還有待增強，抓紀委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。 紀律作風(fēng)方面：能自覺遵守 “ 五嚴守、五禁止 ” 的紀律要求，但紀律作風(fēng)模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統(tǒng)內(nèi)部樹立良好的紀律作風(fēng)模范作用，帶動作用力不夠強。 二、存在問題原因分析 通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面： 接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨 練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。 自我約束力不強，沒有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因； 對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在 “ 慢、散、浮 ” 的原因。 缺乏領(lǐng)導(dǎo)鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高培訓(xùn)，是造成領(lǐng)導(dǎo)力不強，思路單一，缺乏能動性、藝術(shù)性，表率性的原因。 三、下一步努力方向 結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力： 加強思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。 做到學(xué)有計劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實際，把握緩急，學(xué)有先后，以“ 缺什么，就先補什么 ” 的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。 工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。 通過不斷加強領(lǐng)導(dǎo)力方面知識的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時間磨練，經(jīng)得住 考驗，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。 進一步遵紀守法，嚴于律己，做紀檢監(jiān)察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統(tǒng)職工，促使他們自覺遵紀守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造 “ 十大品牌 ” 經(jīng)濟戰(zhàn)略提供良好的機關(guān)事業(yè)單位形象。 第三篇：個人紀律作風(fēng)整頓自查報告 個 人 紀 律 作 風(fēng) 整 頓 自 查 報 告 麟游縣鎮(zhèn)頭中學(xué) 海敏 我校統(tǒng)一組織進行了教師思想紀律作風(fēng)整頓活動，學(xué)習(xí)了《習(xí)近平同志在十八屆中央紀委三次全會上的重要講話》，《中央八項規(guī)定》等有關(guān)文件精神，本人積 極參加本單位的整頓活動，確實從思想、學(xué)習(xí)、紀律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報如下。 一、存在問題 思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。 學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)時間少，和同事之間的交流較少，自身學(xué)習(xí)方法單一，應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高駕馭教育教學(xué)的能力。 工作作風(fēng)方面：有時候難免有 “ 慢、散、浮 ” 等問題。有時候工作主動性差，對自身工作紀 律要求不夠嚴格。對學(xué)生及班級學(xué)風(fēng)監(jiān)管不夠到位。 紀律作風(fēng)方面：能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，但紀律作風(fēng)發(fā)揮還不到位，未能在單位內(nèi)部樹立良好的模范作用。 二、存在問題原因分析 通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面： 接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認識提高不夠，思想缺乏更深層 的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。 自我約束力不強，沒有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因； 對自身工作紀律要求不嚴格，工 作缺乏積極主動，是工作中存在 “ 慢、散、浮 ” 的原因。 三、下一步努力方向 結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力： 加強思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展