機關紀律作風整頓自查報告(1)與機關紀律作風整頓自查報告匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:15 本頁面
【文章內容簡介】 斗作風和過緊日子的思想淡化，比如在客飯上鋪張浪費，嚴重損害了我局機關干部形象，對此局機關黨政班子會議，研究制定了嚴格的客飯制度，規(guī)定標準，任何人都不得越制度辦事。對于我局存在的問題，制定了整改措施：學習方面，通過局黨組班子會議研究制定了一系列學習制度，在局機關內部開展一二四六讀書活動。目前已購買書籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學習筆記本，要求每周一作為集中學習日，其余時間自學，要認真做好筆記，以科室為單位，科長為總負責人，各科以值班日為討論學習日，采用討論方式，共同探究學習內容，用理論指導實際工作，達到學以致用的目的。機關紀律作風整頓自查報告3篇機關紀律作風整頓自查報告3篇。對工作中出現的中梗阻現象，我局負責人認為只有完善制度，強化管理，把鐵的紀律作為管人管事的緊箍咒，才能形成威懾，要讓機關干部心存不換狀態(tài)就換人的意識使干部行要守責做到不盡責就問責，經局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀律監(jiān)查委員會作用，形成了一套完善的干部作風問題責任制，要求紀律監(jiān)查委員會成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識，毫不畏懼的發(fā)現問題，揭露問題，做到對損害和影響鎮(zhèn)經濟發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現一起，上報一起，整治一起，決不姑息。振奮精神，務實創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，積極主動接受新思想、新信息，建立了崗位目標量化考核機制，年終進行考核、評比，獎懲分明，督促工作落實，改進工作方式。加強規(guī)范干部公務辦理制度，開展文明用語五查找活動，即在工作中不允許以下言語，即：絕不容許干部口中說出我不管，你愛找誰找誰 不服，愿哪告哪告去沒辦法，等著去我不知道，你找別人去活該自找的，哪來哪去，通過制度建設來規(guī)范干部的工作行為。機關紀律作風整頓自查報告機關紀律作風整頓自查報告（一）根據市紀委《關于做好加強紀律作風建設活動“查擺問題、開展批評”階段工作的通知》精神，市教育局機關辦公室在第一階段強化學習的基礎上，緊緊圍繞改進機關紀律作風建設這個主題，結合工作實際，進行深入剖析、深刻自查。報告如下：一、存在問題辦公室的整體素質、業(yè)務能力和執(zhí)行能力還需進一步提高，學習不夠主動、系統。主要表現在：自學意識不夠強，沒有“釘子”精神，不善于用 “鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，各方面的知識了解較少。重工作、輕學習思想意識仍然存在。由于忙于日常工作，片面強調要完成上級交辦的任務，而沖淡學習內容、削減了學習計劃，使專業(yè)知識的學習不夠深入，還不能真正成為專業(yè)上的行家里手。對辦公室工作制度、權責、工作流程的理解和掌握還需加強，只有真正理解和掌握這些工作制度、權責、工作流程才能增強辦事能力，提高工作效能。思想認識反思還不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，但求不違犯紀律、不犯錯誤，只停留在滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度和政治高度考慮問題。服務意識還有待于加強。在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵。在重要會議、重大活動的籌備組織方面還有不足。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來，主要有以下幾點：對加強紀律作風建設的重要性還缺乏足夠的認識，自覺性不強。機關事務較多，缺少學習時
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1