中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀范文(編輯修改稿)
2025-09-21 19:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有關(guān)材料較少，供求不足。 能否讓 “ 經(jīng)典 ” 在短期內(nèi)從學(xué)生的習(xí)作看出效果？ 怎樣讓誦讀與書(shū)法結(jié)合起來(lái)。 第二篇：中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀 《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》大型活動(dòng)精彩詩(shī)詞文章 2024 年 03 月 20 日 12:07 新浪讀書(shū) 余光中 (余光中吧 )《鄉(xiāng)愁》 郭沫若《駱駝》 艾青《我愛(ài)這土地》 戴望舒《尋夢(mèng)者》 宗白華《春與光》 何其芳《秋天 魯迅《雪》 朱自清《匆匆》 錢(qián)鶴灘《明日歌》 于謙《春日客懷》 聞天祥《過(guò)零丁洋》 蘇軾《念奴嬌 ??赤壁 ()懷古》 杜甫《望岳》 李白《將進(jìn)酒 (blog)》 王勃《送杜少府之任蜀州》 陶淵明《飲酒》 漢樂(lè)府 《青青園中葵》 詩(shī)經(jīng)《關(guān)雎》 (節(jié)選） 第三篇：中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀 中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)儀程 一、活動(dòng)思想： 中華古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語(yǔ)言精辟。理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈 魂，升華自己的人格。中華古詩(shī)文是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)含著豐富的人文精神，在小學(xué)生中開(kāi)展誦讀活動(dòng)，有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族自豪感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展 “ 中華經(jīng)典誦讀 ” 活動(dòng)，使學(xué)生從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操、崇高志向、自強(qiáng)人格、誠(chéng)信品質(zhì)，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 三、中華經(jīng)典誦讀內(nèi)容 《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學(xué)》、《論語(yǔ) 》、《老子》、《百家姓》、《詩(shī)經(jīng)》、《中庸》、《孟子》、《古文觀止》、古詩(shī)文、經(jīng)典神華故事和寓言故事等。 完整性原則：忠實(shí)原著全文，不斷章摘句。 差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性，并合理對(duì)待。 自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予積極評(píng)價(jià)。 鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)誦讀經(jīng)典。 知性合一原則：文以載道，讀經(jīng)典與良好品行的養(yǎng)成結(jié)合，讀圣賢書(shū)，養(yǎng)君子德。 全體性原則：讓每一個(gè)孩子都享受經(jīng)典教育。 五、中華經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)的實(shí)施 活動(dòng)責(zé)任人：五年級(jí)各班語(yǔ)文 教師 活動(dòng)時(shí)間及方式： （ 1）營(yíng)造班級(jí)經(jīng)典文化（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 期板報(bào)各班以 “ 中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀 ” 為專(zhuān)題布置。 （ 2）各班充分利用每周星期 二、星期四下午寫(xiě)字課 15 分鐘，積極組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)，做到日有所誦。 （ 3）充分發(fā)揮品德，班會(huì)課的課堂滲透作用，做到知行合一。 （ 4）各班語(yǔ)文教師先在本班學(xué)生中進(jìn)行初賽，由學(xué)生評(píng)委、老師評(píng)委共同選出優(yōu)秀者，再在年級(jí)中復(fù)賽評(píng)出優(yōu)勝者。 （ 5）年級(jí)復(fù)賽時(shí)間： 12 月 五年級(jí)語(yǔ)文組徐麗萍 中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié) 中華古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語(yǔ)言精辟。為營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書(shū)氛圍，也為了讓同學(xué)們能持之以恒地養(yǎng)成誦讀中華經(jīng)典的良好習(xí)慣， 12 月 16 日下午，我校五年級(jí)學(xué)生舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。 來(lái)自各班的同學(xué)聲情并茂地誦讀了《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》以及《水調(diào)歌頭》《滿江紅》等幾十篇中華經(jīng)典名篇。那一字字，一聲聲的標(biāo)準(zhǔn)音節(jié)，抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而深沉，時(shí)而柔美，時(shí)而激越，他們用自己富有節(jié)奏感的藝術(shù)性語(yǔ)言表 達(dá)著自己 對(duì)參賽作品的理解。 從比賽過(guò)程來(lái)看，參賽的同學(xué)們都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，不僅內(nèi)容豐富，而且形式
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