個人查擺(編輯修改稿)
2024-09-21 19:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。 加強思想修養(yǎng)，提高工作能 力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的高中教師典范。 第四篇：個人查擺材料 紀律作風集中教育整頓個人問題查擺材料 劉芳 通過學習和反思，我對開展思想作風紀律整頓活動有了深刻的認識和理解，同時通過總結(jié)工作和自我查擺分析，我找到了自身存在的問題和不足。 一、個人存在的主要問題 第一，政治理論基礎薄弱，專業(yè)技術(shù)新知識缺乏。我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護的，但是不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，沒有自覺地和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論指導自己的思想和行動做得不夠。平時認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況；同時沒有及時適應新的工作的需要，對業(yè)務新知識學習的不透，掌握的不夠，有時只注重學習當時用的著的 、與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，不是力求全面發(fā)展。在工作中由于新知識，僅憑自已簡單的、狹隘的主觀認識來處理問題，完成工作任務，因此在平時的工作中，常常感到知識貧乏。 第二，業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，自己在業(yè)務方面存有依賴性，尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時沒有方向性，缺乏一定自信。學習的自覺性不高。雖然平時的各項集體活動和集中學習都能參加，但個人學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。 第三， 是工作作風還不夠扎實，工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。 第四，工作方法簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多。 二、整改措施 （一）針對學習的自覺性不高，政治理論基礎薄弱，專業(yè)技 術(shù)知識缺乏的整改措施。 加強學習提高素質(zhì)，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念；要努力適應新的形勢，新的變化，學習黨的政 策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當 “ 小學生 ” ，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新。 學習中要提高學習的自覺性，
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