【文章內容簡介】 幼稚走向成熟。而大學更是一個學習的殿堂、知識的海洋，在這里我們能盡情地去遨游，飽覽各類自己所喜愛的書籍，獲取各種自己想得到的知識，首先把自己的專業(yè)課程學好，爭取進一步考研深造，為將來的工作和發(fā)展奠定堅實的基礎。在大學至今已經兩年多了，看時間已經大半個時光過去了，可讓我知道了在大學成功學習的一個特點：即自我約束，自學為主。大學學習，已不是像過去的高中、初中學習那樣了，讓老師逼著自己去學習。那時候的我們知識還比較貧 乏，說不上自己將來是干什么的，也許想過，但不大可能實現，而大學學習可就不一樣了，因為我們面臨的是社會，要尋找自己的落腳點，這就是我們現在需要考慮的問題，這個問題便是我們學習的一個動力。要想學的比人多，學的比別人扎實、可靠就必須全靠自學了。有付出，就有回報。高中時我曾一次獲得市 “ 優(yōu)秀團干部 ” 稱號，兩次獲得學校 “ 三好學生 ” 獎，一次學校 “ 優(yōu)秀班干部 ” 獎。但我深知書山有路，學海無涯。我將繼續(xù)努力，在自己不斷進取的同時，我會積極主動帶動其他同學與我一同進步。 二、積極參加社團組織 校園生活豐富多彩，初進校園，各類學生 社團組織如百鳥爭春，到處都是我們一展身手的舞臺。自己可以根據個人興趣愛好，選擇加入到不同的社團組織中。在那里可以充分培養(yǎng)和發(fā)揮自己的組織、協(xié)調、交際等各種能力，讓自己體驗組織生活和團隊精神，同時也能培養(yǎng)出自己的一些業(yè)余愛好和興趣。但是這畢竟只是課余生活，一種體驗，不宜把過多的時間、精力投入其中。在大學這個豐富多彩的環(huán)境中，也給我提供了許多自我發(fā)展的空間。這一方面豐富了我們的文化氛圍，同時也讓自己的特長得到很好發(fā)揮。我曾獲得全國電腦小報比賽第三名，因為興趣愛好同時我參加了 “ 創(chuàng)新與討論 ” 社團。同小組成員共同研究與探索。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，拓寬了自己的專業(yè)知識，學會了團隊合作精神等。 二、面向就業(yè)，多拿證書 大一的生活是美好的，可也是轉瞬即逝的。到了大二，一切都將變得現實起來。為了將來能有一個好的發(fā)展前途、有一份好的工作、能在自己的專業(yè)領域有 所成就，我們不得不多通過考試取得各類證書，包括四、六級考試和計算機二級考試，還有其他各類專業(yè)從業(yè)資格證書，如與我們商務管理專業(yè)相關的會計證，報關員，市場營銷資格證等等。 三、接觸社會，親身實踐 大學畢業(yè)，擺在我們面前的就是就業(yè)找工作。面對競爭激烈而復雜多變的社會，我們想要盡快 去適應它并找到一塊立足之地，就必須在大學期間多參加一些社會實踐。比如，利用課余或假期時間去做一些兼職、實習等，這樣不僅有利于我們更多地接觸和了解社會，同時也可以感受一下掙錢的艱辛，知道父母的錢來之不易，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 四、培養(yǎng)自己的社交能力及誠信意識 剛踏上社會的年輕人，面對紛繁而龐雜的社會，常常感到迷惑和不安，有人可能覺得自己的地位實在渺小，有人可能覺得自己的能力實在有限 ??對如何在這個社會上站住腳表現得沒有信心。實際上，社會都是由人構成的，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的處世能 力。在大學生活中，我認為要想生活的更好，無論和誰之間，都要學會信任。如果你信任對方，對方也會信任你，在做事的時候，對方也會坦誠地來幫助你。這也是我做人的一個原則吧 !也許因為這個，身邊的朋友如此之多。在大學生活里，我們和自己的父母親相隔兩地，他們是我們經濟的主要承擔者，我們要珍惜他們的血汗錢。我們要學會花錢，不能把他們的錢用在其他不必要的東西上面。父母親信任我們，把錢一次次地寄給我們，我們要尊敬他們，不能在生活上欺騙他們。 大學生活，讓我學到了知識，同時也在各方面培養(yǎng)了自己的能力。以知識的學習為底線，以習慣的 養(yǎng)成為基點，以觀念的轉變?yōu)榉较?，以能力的提高為目標，以自身的不斷提高來鼓勵和影響其他同學。作為一名三好學生，我不僅要在學習、生活和人際交往各個方面做好，也要幫助身邊的人，讓他們成長、成才，這是我應該做的。 時間： 2024 年 4 月 14 日 第四篇：個人先進事跡報告 個人先進事跡 作為一名新時代的大學生，暑期社會實踐活動是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年思想政治工作，引導學生健康成長的重要舉措，是接觸社會、了解社會、服務社會、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。為了加強自身理論與實際相結合的能力、鍛煉于學校之外、同時響應自治區(qū)團委、校團委和院團委關于開展暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的號召，我積極團結身邊的同學，參加了此次的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動。 在 2024 年七月中旬，我們中語學院此次的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動團隊一行到達了此次暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活 動的目的地，伊犁州霍城縣蘭干鄉(xiāng)。我們剛到這里看到了和我們從小所接觸的生活所不一樣的生活，從那時起，我就想，我一定要好好珍惜這十天時間，把握好這次學校給我們的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ”社會實踐活動的機會，認真圓滿的完成此次的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的任務。 在剛剛來到霍城縣蘭干鄉(xiāng)雙渠村的時候，我們一行十人首先對蘭干鄉(xiāng)雙渠村大隊進行了清理工作。我們打掃了圖書館，整理了圖書。當我看到村民們在圖書館看書時嘴角流出的淡淡微笑，我心里無比的開心。同時，我們還幫助蘭干鄉(xiāng)雙渠村大隊更換了嶄新的國旗，并舉辦了一場簡單的升旗儀式。我們與 村民站在一起，我緩緩的拉著國旗上升著，看到那鮮紅的國旗在這里冉冉升起，我油然而生了一種自豪的感覺，我想，此時，當地的村民與我們也是一樣的想法吧，為了我們偉大的中華人民共和國的和平和穩(wěn)定的發(fā)