新建教學設計microsoftword文檔(3)(編輯修改稿)
2024-12-30 20:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 者 ,而戒其非與敗者 ,此人類道德與事業(yè)所以進步也 ,是歷史之益也 ” —— 蔡元培 “ 歷史對一個國家、一個民族 ,就像記憶對于個人一樣 ,一個人喪失了記憶就會成為白癡 ,一個民族如果忘記了歷史 ,就會成為一個愚昧的民族 .” —— 周恩來 習近平主席在給世界歷史科學大會的賀信中談到了歷史研究 \歷史學習對于我們?nèi)祟惖闹匾?,他是這樣說的 :“ 人事有代謝，往來成古今。歷史研究 是一切社會科學的基礎，承擔著 “ 究天人之際，通古今之變 ” 的使命。世界的今天是從世界的昨天發(fā)展而來的。今天世界遇到的很多事情可以在歷史上找到影子，歷史上發(fā)生的很多事情也可以作為今天的鏡鑒。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。所以說，歷史是人類最好的老師。” 當我們認識到學習歷史很重要的時候，我們發(fā)現(xiàn)了解和掌握學習歷史的習慣和方法就顯得非常重要了。我在這里只是簡單的向大家介紹一些學習好歷史課的基本的方法。 首先說學習習慣，好的習慣使人終身受益，這個道理我們大家都懂。學好歷史我們的課堂教學非常關鍵，我們有好多學生卻忽視了歷史的課堂學習。因為歷史課的每一節(jié)課都是我們的老師精心準備的，在課堂上他會花費更多的時間和精力突破重點，化解難點，把那些重要的問題給大家講清楚。課堂學習的關鍵是要做到“四會”會預習，會聽講，會記筆記，會復習。比如說預習，雖然它已經(jīng)在課前我們準備了，它的目的在于我們要善于通過預習尋找和發(fā)現(xiàn)問題。我們九年級歷史第八課的課題是《改變世界面貌的蒸汽革命》我們就會從課題中尋找許多問題：蒸汽革命什么時候發(fā)生 的，如何發(fā)生的，它怎樣改變世界面貌 ?我想我們的老師在這一節(jié)課上他一定會把這些問題給我們講清楚的
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