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正文內(nèi)容

常懷書香之境[大全五篇](編輯修改稿)

2024-09-21 18:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ” 為主題的宣傳口號,懸掛感恩主題條幅,營造校園感恩氛圍 各班根據(jù)實際制定行動方案 各班學(xué)生算一次親情帳,并召開好一個感恩主題班會 (二)感恩行動( 2024 年 5 月) 第 10 頁 共 23 頁 學(xué)校列出一些行動建議,各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級、個人實際情況選擇部分建議(除學(xué)校組織活動外)或采取建議之外的其它措施 付諸行動。 學(xué)校開展 “ 孝心獻父母周 ” 活動,要求學(xué)生在一周內(nèi)幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動,并要求家長寫出勞動表現(xiàn)鑒定。讓學(xué)生在活動中理解體諒父母的辛勞,主動與父母進行思想上的交流溝通,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。 ( 1)倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費, “ 為父母節(jié)約一分錢,一粒米 ” 。 ( 2)完成愛心家庭作業(yè):送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家 務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物 …… 。 ( 3)向父母寫一封家信,匯報自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。 ( 4)各班組織每位學(xué)生寫一篇以 “ 父母最讓我感動的一件事 ” 為話題的作文 感激社會關(guān)愛之情 學(xué)校開展 “ 公益活動周 ” 活動。社會是人的社會,人處于社會之中。而當今社會,更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。從大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會。從學(xué)校組織 第 11 頁 共 23 頁 學(xué)生參加社區(qū)活動中,讓學(xué)生了解社會,認識社會。 ( 1)學(xué)校組織開展公益活動(軍烈屬獻愛心、大街清掃活動) ( 2)學(xué)生感受社會的巨大變化,進行社會調(diào)查。 ( 3)感恩自然,愛護環(huán)境,開展環(huán)保。 ( 4)要求學(xué)生為自己的家鄉(xiāng)做一件有意義的事。 學(xué)校開展 “ 師恩感謝周 ” 活動。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。可以開展 “ 假如我是班主任 ” 為主題的班會,使學(xué)生在活動中懂得尊重老師。 ( 1)見到老師,使用尊敬老師的文明用語。 ( 2)上課認真聽講,認真思 考和回答老師提出的問題。 ( 3)向老師獻真情,自選 “ 五個一 ” (給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心)。 學(xué)校開展 “ 愛心活動周 ” 活動。在活動中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助, “ 比學(xué)趕幫 ” ,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃,大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助,共同進步,形文明習(xí)慣,養(yǎng) 第 12 頁 共 23 頁 優(yōu)良素質(zhì)。 ( 1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進。 ( 2)開展扶貧助學(xué)獻愛心活動。 ( 3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動。 ( 4)學(xué)校組織獻愛心捐款活動。 ( 5)學(xué)校組織文明學(xué)生評定。 學(xué)校開展 “ 愛國活動周 ” 活動。通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生 了解中國歷史,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的民族自豪感,懂得今天的美好生活是來之不易的,更加認識到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來報效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。同時也讓學(xué)生明確國家雖然強大了,但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家,還需要我們奮發(fā)圖強,為建設(shè)小康和諧社會而 努力奮斗。 ( 1)收集 “ 祖國之最 ” 、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料。 ( 2)觀看一部愛國影片。 ( 3)調(diào)查學(xué)校教育投入,感受變化。 ( 4)了解國家義務(wù)教育政策,計算免除學(xué)雜費個人得益。 (三)感恩詮釋 各班組織學(xué)生人人參與寫感恩為主題的文章和寫感恩之 第 13 頁 共 23 頁 言,學(xué)校開展征文比賽及感恩之言展。 學(xué)校組織一次感恩演講比賽 學(xué)校藝術(shù)節(jié)主題為感恩 (四)活動總結(jié) 評比,展示成果,表彰先進 各班寫好活動總結(jié),做好活動統(tǒng)計 學(xué)校匯總,表彰先進事例,每班評選 2 名 “ 感恩活動先進個人 ” ,每個年級評選 3 個 “ 感恩活動優(yōu)秀班 ” 。 學(xué)校做一期感恩成果展的櫥窗宣傳欄 實施效果及突破性成績: 感恩教育重在活動中樹立了學(xué)生的感恩意識: 感恩父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會了孝敬父母、尊敬長輩; 感恩社會,感謝社會的關(guān)心,增強了社會責(zé)任意識和環(huán)保意識; 感恩師長,感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng), 尊敬師 長,樹立了 “ 一日為師,終身為父 ” 的觀念; 感恩他人,感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛相助,懂得關(guān)心、幫助他人,促進了互助互愛; 感恩祖國,感悟祖國人民的關(guān)愛之情,發(fā)奮學(xué)習(xí),樹立了長大后報效祖國的決心。 社會評價: 第 14 頁 共 23 頁 有人作過這樣的比喻,孩子的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下行為的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會獲得品德的收獲??偠灾?“ 一分耕耘,一分收獲 ” 。自從開展這個活動后,很多家長反映他們的孩子變化 很大。比如有客人來了會熱情的招待,生活中懂得尊老愛幼。感恩教育滋潤了孩子們的心田,在不知不覺中凈化了孩子的心靈。 第五篇:常懷感恩之心五( 3)《常懷感恩之心》主題中隊會 一、主題 懂
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