布衣教授是誰【圖書館界的“布衣教授”】(編輯修改稿)
2024-09-21 18:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)狀進(jìn)行分析，對國內(nèi)外圖 書館進(jìn)行比較。他先后發(fā)表了多篇論文，提出阻礙圖書館事業(yè)發(fā)展的因素，對如何將圖書館事業(yè)發(fā)展下去提出了自己的看法。他指出，現(xiàn)在的圖書館事業(yè)的確存在很多問題，這些問題可能是機(jī)制問題或歷史問題，不是一個人或者一個組織就能解決的，但是實(shí)踐上不能解決的，就在理論上解決，理論上不能解決就創(chuàng)造研究分析條件，不能因?yàn)闅v史遺留原因就放棄思考。只有慢慢積累，才能最終推動圖書館事業(yè)的發(fā)展。 由于先后任公共館以及高校館的館長，楊文祥有機(jī)會對這兩者作出比較。他指出，我國的高校圖書館與公共圖書館有很大的區(qū)別。 首先， 受眾不同，高校圖書館服務(wù)的讀者主要來自高校師生。 第 4 頁 共 7 頁 而公共圖書館的讀者則是來自各個層次，參差不齊。 其次，在投入經(jīng)費(fèi)上，高校館與公共館也有著很大的差別。高校圖書館的經(jīng)費(fèi)來自學(xué)校，公共館的經(jīng)費(fèi)來自政府投入。 但不論是公共圖書館，還是高校圖書館，楊文祥認(rèn)為，要想真正為圖書館事業(yè)作出貢獻(xiàn)，首先要具有圖書館精神。 圖書館精神是聯(lián)系圖書館理論與實(shí)踐的中間環(huán)節(jié)，它的直接載體是一群對圖書館的社會組織結(jié)構(gòu)、圖書館的業(yè)務(wù)流程與圖書館職能實(shí)現(xiàn)模式有著深刻認(rèn)識的圖書館人。 圖書館價值的實(shí)現(xiàn)，一 方面出于圖書館人對圖書館價值的不懈追求，另一方面則是基于人類社會不斷進(jìn)步而形成的對知識和圖書館價值的不斷增長的現(xiàn)實(shí)需要。楊文祥經(jīng)常對學(xué)生說，進(jìn)入圖書館這個行業(yè)前，首先要問問自己能為這個行業(yè)作出哪些實(shí)際的貢獻(xiàn)。 其次要具備圖書館學(xué)的基本知識。楊文祥說，在知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的歷史條件下，信息知識資源是社會發(fā)展的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。在這一形勢下，越是高層次的社會競爭，越體現(xiàn)為對社會信息知識資源組織管理與開發(fā)利用的科學(xué)水平
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