安全教育如何事半功倍(編輯修改稿)
2025-09-21 18:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強安全自我保護能力。 創(chuàng)造和諧作業(yè)環(huán)境，改變應付式工作思維 筆者在某隊發(fā)現(xiàn)存在這樣的現(xiàn)象，職工最喜歡打聽什么時候有檢查的消息，如果知道那天要組織檢查，就高度緊張，工作干得有板有眼，但只要檢查一過，就立即反彈回到老一套的干法。有相當一部分職工持這種思維，而就是這種不健康的工作思維，最易形成整體性的 “ 檢查綜合癥 ” ，對我們安全工作的危害也最大。筆者認為，安全管理工作應該不斷細管嚴抓，使職工徹底轉(zhuǎn)變安全觀念，理清了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系，安全管理工作 才會有質(zhì)的進步。如果管理者對安全工作時緊時松，對平時一些細小的事故隱患與習違章操作視而不見，就會在無形中對職工形成錯覺，造成暗示性的縱容，使職工不僅不會消除隱患與做到標準化操作，反而會潛在地制造隱患，造成安全工作流于形式，
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