單位安全生產(chǎn)先進(jìn)材料(編輯修改稿)
2024-09-21 17:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提升員工價(jià)值 ?作為創(chuàng)建 ? 學(xué)習(xí)型平臺(tái) ? 的核心理念，想方設(shè)法為職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，提供發(fā)展通道，通過不斷地持續(xù)學(xué)習(xí)，增加自己的學(xué)識(shí)和技能，增長(zhǎng)自己的才干和能力，實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值的保值增殖。 （一）競(jìng)賽式團(tuán)隊(duì)，在快速學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了員工價(jià)值的保值 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 現(xiàn)實(shí)社會(huì)知識(shí)更替的速度越來越快，但閉塞的海上平臺(tái)在獲得新知識(shí)方面明顯滯后，職工普遍擔(dān)心自己不能及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，工作技能會(huì)停滯 不前。為使職工保持自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，我們積極開展各式各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，先后成立英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化等六個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)與興趣結(jié)合，在組內(nèi)及小組之間經(jīng)常性地開展競(jìng)賽，對(duì)成績(jī)突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)；針對(duì)平臺(tái) ‘ 洋 ’ 設(shè)備多，為此專門開辟了英語(yǔ)角，每周四組織職工進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)與交流，對(duì)進(jìn)步快的職工同樣給予獎(jiǎng)勵(lì)，全隊(duì)職工始終以第一時(shí)間學(xué)習(xí)到海上生產(chǎn)管理的新知識(shí)、新技能，在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我保值。 （二）導(dǎo)向式地圖，在按圖索驥中實(shí)現(xiàn)了員工價(jià)值的升值 面對(duì)平臺(tái)日益增多的功能和設(shè)備，職工迫切地希望能夠迅速、全面 地掌握平臺(tái)各方面的知識(shí)。我們根據(jù)平臺(tái)新職工多的特點(diǎn)，將涉及現(xiàn)場(chǎng)的各領(lǐng)域知識(shí)切塊分條，形成機(jī)電、輸油幾個(gè)崗位學(xué)習(xí)點(diǎn)，剪輯成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，并明確了每一個(gè)崗位所需要掌握的知識(shí)，引導(dǎo)職工該從哪方面入手、如何進(jìn)行學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)進(jìn)步。 99 年中專畢業(yè)的職工關(guān)春暉，通過這種學(xué)習(xí)方式成為全隊(duì)第一位競(jìng)爭(zhēng)上崗的技術(shù)員，職工鄭學(xué)利，初上平臺(tái)甚至不知道如何讀取溫度表，經(jīng)過自身努力也成長(zhǎng)為一名輸油技術(shù)能手。在這種學(xué)習(xí)氛圍中，通過個(gè)人的努力職工自身的價(jià)值都得到了體現(xiàn)，崗位技能全優(yōu)率達(dá) 95%以上。 （三）互動(dòng)式學(xué)習(xí)，在相互交流 中實(shí)現(xiàn)了員工價(jià)值的增殖 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 知識(shí)這種資源，使用越多價(jià)值就越大。為此，我們推行互動(dòng)式學(xué)習(xí)法，讓每個(gè)人都將自己最擅長(zhǎng)的知識(shí)拿出來傳授給大家，既鞏固自己原有的知識(shí)，又讓別人長(zhǎng)了見識(shí)。副隊(duì)長(zhǎng)顧禮軍精通注水
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