創(chuàng)建省級安全文明校園活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-21 17:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施、學(xué)生傷害事故的調(diào)查和處理以及負(fù)責(zé)學(xué)校 實驗設(shè)備，化學(xué)藥品、實驗教學(xué)、計算機(jī)房、電化設(shè)施設(shè)備和電教活動安全工作的管理和檢查等。 （行政處主任）主要負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理、校舍設(shè)備、電器設(shè)施、消防設(shè)施、用電安全管理、食堂衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門衛(wèi)值班管理檢查以及負(fù)責(zé)學(xué)校出租房屋的安全問題和合法經(jīng)營問題。 （辦公室主任）、 （基礎(chǔ)部主任）、 （大專部主任）和 （職教部主任）主要負(fù)責(zé)教職工的安全宣傳教育工作、開展演練活動、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。 年級組長、班主任、任課教師主要負(fù)責(zé)年級、班級 、本崗位的安全文明工作。 第 8 頁 共 17 頁 建立和完善 “ 一崗雙責(zé) ” 制度。 學(xué)校進(jìn)行 “ 一崗雙責(zé) ” 的安全責(zé)任理念教育，學(xué)校的所有教職員工全部落實 “ 一崗雙責(zé) ” 制，即只要的學(xué)校上崗人員，除了本職崗位的工作職責(zé)外，都要負(fù)起安全職責(zé)，使得學(xué)校安全責(zé)任意識深入每一位教職員工的心中，落實在實際的工作過程中，并且，學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，各部門與其工作人員簽定安全責(zé)任書，層層落實安全責(zé)任，做到事事有人抓、件件有人管。 （二）、加強(qiáng)宣傳教育 積極營造氛圍。 加強(qiáng)對師生的安全法制 宣傳和政治思想教育，做到教育內(nèi)容序列化，規(guī)范化，使之具有針對性和實效性，對創(chuàng)建意義和目標(biāo)要深入宣傳發(fā)動，層層進(jìn)行動員，各部門要在學(xué)校召開動員大會的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展宣傳發(fā)動，使學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)人人皆知，積極投身創(chuàng)建省級安全文明校園的工作之中，利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園電視臺、網(wǎng)站、設(shè)置橫幅標(biāo)語、調(diào)查問卷等多種宣傳窗口廣泛開展宣傳活動，進(jìn)一步形成良好的創(chuàng)建氛圍。營造了 “ 人人講安全文明，處處講安全文明 ” 的濃厚氛圍。在安全文明問題上要求做到 “ 四個不放過 ” —— 問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無 結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。 第 9 頁 共 17 頁 強(qiáng)化安全意識。 安全工作堅持 “ 預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè) ” 的原則，在全校教工大會和校務(wù)會上，要求全體師生：首先必須消除思想“ 隱患 ” ，克服 “ 僥幸、麻痹 ” 心理；其次要認(rèn)真制定和落實安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。認(rèn)真貫徹市委、市政府召開的安全工作會議精神，切實加強(qiáng)以下幾方面的安全工作，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。一要堅持四項基本原則，堅持共產(chǎn)主義理想，堅決與 xx 功等邪教組織作斗爭，確保政治安全；二要嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加 強(qiáng)對活動課、體育課、課外活動、運動會和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全；三要注重教育和保護(hù)，確保學(xué)生人身安全；四要指導(dǎo)和教育廣大師生，保護(hù)個人和學(xué)校公共財物，確保財產(chǎn)安全；五要抓好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，預(yù)防和控制流腦等傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延，防止群體性食物中毒事件的發(fā)生，確保健康和飲食安全；六要嚴(yán)肅外出旅游管理，增強(qiáng)師生安全意識，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀(jì)律教育，確保交通安全；七要積極做好消防安全宣傳工作，增添必備消防物資，確保消防安全；八要加強(qiáng)統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；九要進(jìn)一步強(qiáng)化校園 值班、保衛(wèi)人員的責(zé)任意識，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。 學(xué)習(xí)安全常識。 第 10 頁 共 17 頁 注重對師生進(jìn)行安全知識與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識。通過播放安全知識問答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高廣大師生處理突發(fā)事件的能力，以便在事故面前能夠有效的實施自我救護(hù)與救護(hù)他人。發(fā)揚(yáng)長期聘請法制校長的優(yōu)良傳統(tǒng)，邀請法制校長和消防部隊同志到校開講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入課堂，增強(qiáng)師生的法制觀念和消防知識，實施了學(xué)生逃生、職工滅火演習(xí)，提高自救自護(hù)的能力；我們還重點抓好法律基礎(chǔ)知識的普 及和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)以及消防知識和學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹實施 “ 四五 ” 普法規(guī)劃，使 “ 四五 ” 普法合格率達(dá)到95 以上。 （三）、加強(qiáng)制度管理 建立了日常安全管理制度。 為了使學(xué)校的安全措施真正落實到位，杜絕安全漏洞和隱患，我們在原有安全制度的基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)在對學(xué)校安全工作的新要求、新情況，對門衛(wèi)、食堂、醫(yī)務(wù)室、實驗室等重點崗位的安全制度進(jìn)行了重新修訂，增加了幾十個崗位的具體安
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