西師版二上：一個都不少教案(編輯修改稿)
2024-12-30 19:27 本頁面
【文章內容簡介】 （ 1）學生自由朗讀課文，邊讀邊思考：動物們要去干什么？“著急”、“探望”這兩個詞是什么意思？你是用什么方法理解的？你從中體會到了什么？ （ 2）全班有感情地朗讀第一段。 2?學習第二段。 （ 1）師引讀：下課后，小伙伴們都急匆匆地向醫(yī)院走去，可小狐貍京京……（生接）。 （ 2）語言文字訕練： ①小狐貍京京一條腿受了傷，一顛一顛的，走得很慢。 ②小狐貍京京一條腿受了傷，一顛一顛的，走得很慢很慢…… 讀讀比比說說，第一句和第二句有什么丌同？你領悟到了什么？ （ 3）男女同學比賽讀，看誰體會得好。 （ 4）小結一、二段的學習方法：聯(lián)系生活實際理解詞語；抓關鍵詞體會故事中人物的感情。 3?自學
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