黨的十五大提出,面向新世紀【面向新世紀改革發(fā)展地學教育培養(yǎng)新型地學人才】(編輯修改稿)
2024-09-21 17:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與需求 工業(yè)化與后工業(yè)化，現(xiàn)代化與后現(xiàn)代化使我國正處于雙重壓力與機遇的重要發(fā)展時期。因此抓住時代發(fā)展機遇，需要我國社會、經(jīng)濟和諧、穩(wěn)定、安全、良好快速發(fā) 展。對此，我國地球科學要面對國家改革開放，在兩種資源、兩種市場形勢下，發(fā)展地學，培養(yǎng)新型地學人才，首先是要滿足國家發(fā)展與安全需求。 滿足國家社會經(jīng)濟發(fā)展和國家安全需求的資源戰(zhàn)略原則應是：國家利益高于一切，同時必須要有全球和人類整體與人一自 第 5 頁 共 10 頁 然和諧發(fā)展的意識，社會－人口－資源－環(huán)境－經(jīng)濟平衡發(fā)展；資源－產(chǎn)業(yè)－市場－科技的政策支撐；現(xiàn)實、超前發(fā)展的和和平、非常、特別時期的國家資源戰(zhàn)略與策略，國家安全，經(jīng)濟安全，環(huán)境安全，資源安全。 因此綜合上述，我國發(fā)展對地學教育與人才培養(yǎng)提出了重要新要求。 二、新世紀需要新型地學人才 21 世紀對人才的新要求 （ 1）社會發(fā)展需要新人才。需要科學與人文的交融，人與自然的協(xié)調，綜合與專長，開拓創(chuàng)新與合作競爭的開發(fā)復合型人才。 （ 2）科學發(fā)展需要新人才。掌握人類最新綜合知識與技術，大視野、專長特長與開拓創(chuàng)造及合作共事的創(chuàng)新型人才。 （ 3）需要培養(yǎng)適應世界新發(fā)展與國際新秩序、經(jīng)濟全球化，科技國際化的開放、合作、競爭與創(chuàng)造性人才。 我國發(fā)展對地學人才的要求 （ 1）我國高等教育隨著我國改革開放的迅 速發(fā)展，經(jīng)歷多年改革，取得重要發(fā)展，擴招之后，規(guī)模已居世界首位，進入大眾化發(fā)展階段（毛入學率達 21％）。但在新的形勢下，我國高等教育仍面臨著艱巨的教育與教學改革的歷史使命，面對社會與科技發(fā)展，要建立真正適應我國社會經(jīng)濟與科技文化發(fā)展需求，培 第 6 頁 共 10 頁 養(yǎng)創(chuàng)新人才和提高全民科學文化素質的教育體制，還任重而道遠。 （ 2）需要適應我國改革開放發(fā)展的新型地學人才。國家需要復合型、創(chuàng)造研究型、應用型和管理型地學人才。地學發(fā)展需要適量、通用與高才的人才。目前我國地學又處在經(jīng)歷一段低谷之后的回升期，需求旺盛，但目前供需與流 向脫鉤，第一線適用人才貧乏，問題突出，急需解決。我國高等地學教育與人才培養(yǎng)需要適應滿足我國社會經(jīng)濟科技發(fā)展的需求和培養(yǎng)參與當代地學新理論的創(chuàng)建、發(fā)展的新型地學人才。 （ 3）新的地學人才需要具有新的社會發(fā)展觀念與現(xiàn)代科學技術理論基礎，具有整體系統(tǒng)行
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