黨的十九屆四中全會學習心得5篇(編輯修改稿)
2024-09-21 17:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 【篇三】 2024 年 10 月 28 日至 31 日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在北京舉行，習近平總書記做了重要講話。全會提出，我們必須堅定文化自信，牢牢把握社會主義先進文化前進方向，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。 中華民族上下五千年的歷史源遠流長，孕育出多少名人豪杰，沉淀下多少民族精神與氣節(jié)。中華兒女用智慧凝結出了以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，以及社會主義核心價值觀，共同匯成了今天的中國精神。作為人民教師，我們要堅持文化自信，堅持做中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化的踐行者和傳播者，將中國精神、中國價值、中國力量傳遞給充滿希望的下一代。 第 5 頁 共 9 頁 作為教師，不論所教授的是哪個學科，都應該在課內(nèi)滲透品德教育，我們應該從單一注重課內(nèi)知識與技能的傳授，轉變?yōu)榕囵B(yǎng)學生的能力，讓學生學會為人處世，養(yǎng)成正確的人生觀、世界觀和價值觀。 在小學教育階段，少先隊活動是其中的重要組成部分，所以想要弘揚中國精神，一定少不了少先隊這一重要組織。通過組織各種形式的活動，讓孩子接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。例如，學校開展的 “ 經(jīng)典誦讀 ” 、 “ 我們的節(jié)日 ” 、 “ 慶祝新中國成立70 周年 ” 、 “ 垃圾分類小袋鼠行動 ” 、 “ 雛鷹學雷鋒志愿者活動 ” 等等，都讓孩子在活動的過程中充分感受傳統(tǒng)文化，讓中國精神走進孩子的心中。 此外，學校應該積極為學生營造濃厚的中華傳統(tǒng)文化的校園氛圍。學校歷來重視傳統(tǒng)文化的教育，認真挖掘校本教材，學校毗鄰煙臺山，老師們就充分利用此資源，拓展課堂，圍繞煙臺山開展了各式各樣的活動，效果顯著。 總之，教師作為學生最直接的學習范本，更應該在自己的行為舉止中體現(xiàn)出高尚的品德，發(fā)揮自己的個人魅力，做到為人師表，用真誠與愛來對待學生，舉手投足都表現(xiàn)出良好的精神風貌，做學 生的優(yōu)秀榜樣，將中國精神傳承下去。 【篇四】 10 月 28 日 31 日，萬眾矚目的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委 第 6 頁 共 9 頁 員會第四次全體會議在北京舉行。十九屆四中全會提出，要堅持人民的主體地位。堅持以人為本，尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民推動改革，促進人的全面發(fā)展。作為一線的教育工作者，我們要以培養(yǎng)學生 “ 德、智、體 美、勞 ” 的全面發(fā)展為
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1