青春期理論課教案2(編輯修改稿)
2024-12-30 19:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 像材料（強生公司教育片）。 五、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為教學(xué)說明引入出示二份青春護照。青春護照A持照人小錢：15歲 男 體重56公斤自言：我英俊，魁梧，同學(xué)尊我為老大，臉型方圓，五官分明，濃眉大眼，前額寬闊飽滿，鼻子端正挺拔，加上一腮美須，令關(guān)公自嘆弗如。青春護照B持照人小顧：14歲 女 ，體重保密。自述：眉色如望遠山，臉龐美如芙蓉，肌膚糅滑若脂。愛笑：笑時傾國傾城。愛靜：靜時宛若處子。古勝卓文君，今勝張曼玉。設(shè)問：“當(dāng)我們看了兩份青春護照會有何感想？或者當(dāng)我們說到青春期時會想到的是什么呢？”聯(lián)系自身的生長過程，回答教師提問。隨著教師的提問自然過渡到“青春期”的學(xué)習(xí)。 青春期的生理變化身高體重的變化多媒體展現(xiàn)同學(xué)們六年級和現(xiàn)在的身高和體重的數(shù)據(jù)。并以繪制直方圖進行比較。分析數(shù)據(jù)，比較男女同學(xué)在身高體重方面的變化情
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