尋夢瘦西湖聽后感(編輯修改稿)
2025-09-21 16:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的生命狀態(tài)啊。 因為感動，因為激動，因為心動，于是小丁也行動起來了，不妨也來一次模仿吧。今天教《春》。我分為四大塊： 小組選讀。 1— 8— 10，四人（六人）小組選讀其一，沒有競選到的，可以選擇任何一部分進行挑戰(zhàn)。 品讀賞析：把小組選擇朗讀的段落細細品味：可以品讀一個字一個詞的精妙；可以品讀一個句子的精致；可以品讀一個段話的精美（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、順序、寫法、語言）。以小組為單位，分工合作，選擇賞讀方式，先組內(nèi)交流，再全班展示。 pk 互補：任選一個部分向其他小組發(fā)出 pk，指出他們賞析的不足，或補充或糾偏 …… 朗讀體驗。有了這樣的品讀和賞析，小組再次合作朗讀，看
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