7新建四風專題報告(編輯修改稿)
2025-09-21 15:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng)。其次是在思 第 7 頁 共 15 頁 想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足，未能很好得將專業(yè)知識與實際實務(wù)緊密結(jié)合，只顧忙于一些具體工作，自覺主動學習鉆研系統(tǒng)得少，直接導致在工作中，對碰到的問題難以盡快處理，客觀上造成了辦事效率不高。 ，求 真務(wù)實的精神不夠。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。 ，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經(jīng)驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。 二、自我發(fā)展方向與改進措施 針對自己在工作中存在 的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，勤政務(wù)實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點： ，增強理論基礎(chǔ)。提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出 第 8 頁 共 15 頁 發(fā)，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實際，達到理論與實踐相統(tǒng)一。 ，廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、 文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務(wù)，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作。 在今后的工作中，我將轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。 第四篇：反四風報告反四風民主專題生活會 作 為一名教師，擔負著教書育人的重任，雖然工作艱辛但是關(guān)系重大，這就要求我們要有強烈的責任心和事業(yè)心，作到一切為了學生，為了學生的一切。 教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。 一、作為一名青年教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。 社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習， 第 9 頁 共 15 頁 就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新 突破，再上新臺階。要自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學校的利益放在第一位，時刻以 “ 校榮我榮，校衰我恥 ” 的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。 教育無小事，教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響。而這些影響又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生 心目中的 “ 偶像 ” 和 “ 權(quán)威人物 ” 。所以，我要時刻銘記 —— 從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。我要以自身良好的師德形象帶動學生。 存在的問題： 1）、工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然
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