7新建“不穩(wěn)定因素排查化解工作”活動(dòng)實(shí)施方案5篇范文(編輯修改稿)
2024-09-21 15:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校安定穩(wěn)定。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織 我校成立學(xué)校不穩(wěn)定因素排查處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。責(zé)任到人，全面落實(shí)。 （一）校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：付新焱 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 副組長(zhǎng)：吳建勛邱洪寶胡浩吳正光 成員：尹新宇張向盛余自許 （二） 排查工作安排 學(xué)習(xí)和自查階段（ 11 月 20 日至 12 月 10 日） 學(xué)校于 12 月 1 日上午 12。 00 之前按照要求開展自查，工作情況形成自查報(bào)告，匯報(bào)學(xué)校自查情況。 抽查與整改階段（ 12 月 10 日 — 12 月 30 日） 學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好迎查工作。學(xué)校將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行檢查。各班要積極采取邊排查邊整改的有效措施，盡快加以解決，一時(shí)不能解決的要提出具體整改措施。明確整改期限，對(duì)排查工作不烽，責(zé)任不落實(shí)，不能按時(shí)完成排查任務(wù)或不能及時(shí)排查出可能引發(fā)群體事件的不穩(wěn)定隱患，造成嚴(yán)重后果的老師， 要追究責(zé)任和給予處理。 2024 年 9 月 1 日 第四篇：加強(qiáng)不穩(wěn)定因素排查化解工作經(jīng)驗(yàn)調(diào)研報(bào)告文章標(biāo)題：加強(qiáng)不穩(wěn)定因素排查化解經(jīng)驗(yàn)調(diào)研報(bào)告 近幾年，我區(qū)在省、市委的領(lǐng)導(dǎo)下，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，積極探索新形勢(shì)下依法化解人民內(nèi)部矛盾的途徑和方法，一直把矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查調(diào)處作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)治本措施來(lái)抓。去年，共排查出矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素111 起，已調(diào)處 101 起，占總數(shù)的 91，正在調(diào)處 10 起，占總數(shù) 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 的 9，保證了全區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。 一、矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素 排查調(diào)處存在的難點(diǎn)問(wèn)題 隨著改革的深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立， XX 縣區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、管理方式、社區(qū)環(huán)境、居民的思想觀念等各方面都發(fā)生了深刻的變化，出現(xiàn)了許多新情況、新特點(diǎn)，引發(fā)出大量的人民內(nèi)部矛盾。 隨著我區(qū)建設(shè)現(xiàn)代化 XX 縣區(qū)步伐的加快，因土地征用、拆遷安置而引發(fā)的征地拆遷補(bǔ)償問(wèn)題比較突出，群眾反映強(qiáng)烈，由此引發(fā)的群體性上訪事件較多。去年共排查出此類事件 34 起，占總數(shù)的 31。 隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，區(qū)、街辦企業(yè)基礎(chǔ)差、底子薄、競(jìng)爭(zhēng)能力弱的問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)。我區(qū)的困難企 業(yè)較多，因下崗、拖欠工資、勞保福利得不到保障等引發(fā)了大量的矛盾糾紛。去年共排查出此類事件 25 起，占總數(shù)的 22。 隨著社區(qū)成員的 “ 單位 ” 、 “ 組織 ” 屬性逐漸減弱，社區(qū)人口成份日趨復(fù)雜。大量的流動(dòng)人口、暫住人口涌入 XX 縣區(qū)，打破了格局。加之 XX 縣區(qū)居民的思想觀念和生活方式發(fā)生了很大的變化，居民的民主法制意識(shí)、自我維權(quán)意識(shí)提高，有問(wèn)題討要 “ 說(shuō)法 ” 的群眾越來(lái)越多；同時(shí)隨著物質(zhì)文化生活的提高，一些涉及個(gè)人生活質(zhì)量方面的矛盾日益增多。去年共排查出民間糾紛 10 起、占總數(shù)的 9。 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 是弱勢(shì)群體隨著環(huán)境 的改變而出現(xiàn)的新情況，僅靠城市低保遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決其根本問(wèn)題，如小孩入學(xué)、醫(yī)療費(fèi)用等，從而引發(fā)了大量不穩(wěn)定因素。如在去年整治五車活動(dòng)中引發(fā)大量 “ 拐的 ” 阻路事件。 二、矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的解決方法 針對(duì)以上比較突出的矛盾糾紛，我們采取了一些切實(shí)可行的解決方法，堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)由治標(biāo)為主向標(biāo)本兼治轉(zhuǎn)變，減少和化解新形勢(shì)下各類矛盾和糾紛，確保全區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、政治安定。 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。 一是區(qū)委、區(qū)政府把矛盾糾紛排查調(diào)處列入重要日程，成
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