【文章內容簡介】 一份子，我們就應為 她自豪，為她驕傲，為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻身教育的誓言再次吶喊，忠誠與她，就是忠誠我們自己的生命，把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻給她。 人梯就是俯下身子讓學生成為高尚的人，讓我們的校園明天更完美，用我們的付出做那把普通的梯子。一個人的智慧是有限的，一個人的精力也是有限的，但當我們集中我們的智慧和精力的時候就會變得無限， 1+1 就會大于 2。校園的發(fā)展需要我們每個人都默默無聞的工作，需要我們用寬容去應對工作和利益，需要我們用理解去應對我們的關系，我站在校園和工作的立場上去 第 11 頁 共 24 頁 想想我們的工作，我想 我們會發(fā)現(xiàn)，我們會在校園的發(fā)展后得到我們個人的實惠。 我驕傲我是一完人，我自豪我是一完人，我會用我的行動去詮釋我的諾言，我會用一顆感恩的心去對待我的工作。 我的演講到此結束。 謝謝大家。 我為校園添光彩演講稿 （六）： 中學生講話稿：我為校園添光彩 爸爸給我報過幾個美術興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去靈性藝術培訓班跟王老師學畫畫。我十分珍惜每一次學畫畫的機會。就說昨日的事兒吧，雖然我已經連續(xù)發(fā)高燒好幾天了，但還是憑著自己對畫畫的一 腔熱忱，強撐著去上課了。佛家語：生死疲勞，從貪欲起。少欲無為，身心自在。少欲無為對活著的人來說幾乎是不可能的，因而所謂的身心自在也就無從說起了。事實上，無論是人還是動物，其欲望是伴隨著其生命之力起伏消長的，所以生死疲勞與貪欲同在。這部厚重的小說所體現(xiàn)的生死循環(huán)往復的過程中，人和動物都在不斷地經歷生死疲勞，似乎是永無寧日的。而短暫寄寓于天地間的微不足道的人與物，則只能去體驗不可重復的生死疲勞的過程。有人會說：雷鋒已經離開了我們。他真得離開了我們嗎。不。從來都沒有。他的崇高精神與 第 12 頁 共 24 頁 高尚靈魂永久都伴隨著我們左右，激 勵著我們 hellip。hellip。我們要學習他的精神。材料：燕子是一種候鳥，起初人們并不是這么認為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬饈槍畔＠拔叭搜搶鍤慷嗟玫貿齙慕崧?。鞜义Ｋ糜H鴟盍 400 多年。 18 世紀，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條把嘧櫻閽諍未 upsilon。蕉俊保 ⒔ 笤諮嘧擁耐壬?。翟溎甏禾?，當這只燕 子翩然而歸時，鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條：雅典，在安托萬家越冬。鞋匠的好奇使一個被信奉 400 多的的謬誤最后得以澄清。母愛是一滴甘露，讓你在口渴時那及時的一滴救命 水；母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便坐在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春：母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄清。母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，也能讓你感受到他的光芒：父愛是高山，即使在最困難的時候，也鼓勵你挺直脊梁：父愛是北斗，即使在伸手不見五指的夜里，也能讓你辨明方向：父愛是一棵大樹，即使在烈日炎炎的夏日，也會為你撐起一片蔭涼：父愛是一把大傘，即使在風雨交 如果三中是一片浩瀚的海，我就是海上的 一朵浪花。如果三中是一片蔚藍的天，我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里 第 13 頁 共 24 頁 的星空，我就是一顆閃爍的星。 我很平凡，可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡，于是無數(shù)個寂靜的夜里，我構造了無數(shù)個屬于自己的不平凡的夢。 假如有一天，我的名字出此刻三中的狀元榜上，是的，是我。平日里毫不起眼的名字此時充滿了自豪的光輝。是阿，有誰能想到我會是三中的狀元呢。三中的狀元是我，這是多么幸福的一件事阿。但是，三中，您明白，在那昏暗的燈光下，是您伴我讀書到深夜。此刻您高興嗎。我這個平凡的女孩成了狀元。 假如 有一天，是我，還是我。我站在高高地領獎臺上，沐浴著奧林匹克的光芒，鮮艷的五星紅旗在背后冉冉升起。我，這個平凡的女孩剎時間成了祖國的驕傲。奧運冠軍，這光榮的稱號從此便屬于我。但是，三中，您明白我灑過的汗水、流過的淚?？諘绲牟賵錾现挥心诜址置朊氲嘏惆槲矣柧?，您從未離開過我，您把母親般的慈愛給了我。三中阿，我想叫您一聲： quot。母親。quot。假如有一天，我是說假如，當我步履蹣跚登上諾貝爾的領獎臺，手握諾貝爾獎的時候，當我聽到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一個獲得諾貝爾將的中國人時，老淚縱橫的我只想對您 說： quot。撒只能紅，我的母親，我此刻的成功是您的給予阿。母親，您的孩兒沒有給你你丟臉。 quot。站在科技的顛峰，我要望著三中，三中阿，您是否還記得我。假如有一天hellip。hellip。是的，我只能說假如，因為我很平凡，平凡的我 第 14 頁 共 24 頁 似乎連叫三中一聲母親的勇氣也沒有?？探z后，我真的不甘平庸。我生活在三中，這個承載著理想與未來的地方，這個孕育著期望與明天的地方，這個令多少人向往而又怡然回首的地方。三中阿，我的母校，我的三中。我無法言語我要為三中添光彩；我語法言語我對三中的愛；我無法表達我對三中別樣的情懷。雖然 我很平凡，大年平凡的我卻有一顆不甘平凡的心。我渴望能為三 中添光彩 . 我為校園添光彩演講稿 （七）： 《我為校園添光彩》演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，這天我演講的題目是《我為校園添光彩》。 我首先為大家講一個故事《曾子避席》。 曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你明白它們是什么嗎。曾子聽了，明白老師 孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：我不夠聰明，哪里能明白，還請老師把這些道理教給我。在那里，避席是一種十分禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表 第 15 頁 共 24 頁 示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。 在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才貼合一個優(yōu)秀、禮貌的少