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正文內(nèi)容

7學校傳染病防治安全預案(編輯修改稿)

2024-09-21 15:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 導機構(gòu)和職責 組長: xxx 副組長: xxx 組員:各班班主任和生化教師 職責是。負責領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學校內(nèi)的傳染病防治工作,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。 四、預防措施 組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公 共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。 2、積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法,增加師生員工自 第 9 頁 共 19 頁 我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我防護意識。 3、建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責,并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統(tǒng)計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。 定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清 洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。 在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。 6、加強學校醫(yī)務室醫(yī)務人員的培訓,不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。 五、監(jiān)測 建立疫情監(jiān)測制度,形成校領導 校醫(yī) 班主任 班長宿舍長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡。建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務室要有就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。 2、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和 掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃-1- 疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染??;或癥狀相似的聚集性病例等,應立即報告,同時做好記錄。 對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注 第 10 頁 共 19 頁 本班學生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向?qū)W校領導報告。 4、學校領導接到報告后,應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機 構(gòu)確認為傳染病后,及時做出響應級別的預警。并上報縣教體局安全辦 六、應急措施 一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情,應采取以下應急措施: 疫情報告 ( 1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務室報告。 ( 2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度, 2 小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。 應急措施 (1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所 (醫(yī)務室)進行醫(yī)學觀察,不能確診的,應送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。 (2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。 第 11 頁 共 19 頁 (3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。 (4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī) 學觀察。 (5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意,任何同學、同事不得前往探望。 (6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。 (7)學校在接到當?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后,各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。 (8)學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學生 的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 責任人:總指揮:執(zhí)行成員: xxx 中學 -2- 第四篇:學校傳染病防治應急預案南臺子學校傳染病防治應 第 12 頁 共 19 頁 急預案 為了積極做好預防各類傳染病
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