7以案促改學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-09-21 14:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位人事管理混亂；不遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度、侵占國(guó)有資產(chǎn)、亂報(bào)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理混亂；干擾操縱招標(biāo)采購(gòu)、營(yíng)私舞弊；侵害教職工利益、受賄行賄；工作擔(dān)當(dāng)意識(shí)差、不作為、亂作為等方面存在的問(wèn)題。對(duì)照 2 起案例舉一反三，分析其深層次存在的問(wèn)題，同時(shí)查找我院目前是否還存在基層組織薄弱、政治規(guī)矩意識(shí)淡薄、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)、在招標(biāo)采購(gòu)問(wèn)題上認(rèn)識(shí)不到位、不收手等類(lèi)似問(wèn)題，進(jìn)而有針對(duì)性地完善制度、強(qiáng)化監(jiān)管，切實(shí)做到以查促改、以查促建、以查促管。通過(guò)對(duì)案件及重點(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)崗位的剖析，進(jìn)行案件倒查，劃清責(zé)任，找 出癥結(jié)及監(jiān)督管理漏洞，形成案件剖析報(bào)告。作為一名教師，要從自身自我約束開(kāi)始，嚴(yán)守師德，樹(shù)立良好形
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