江蘇省南京市高淳區(qū)20xx年中考一?；瘜W(xué)試卷(編輯修改稿)
2024-12-30 17:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變紅 C． 揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊 溶液 變紅 （ 4） 若 B 中燒杯內(nèi)盛有 含氫氧化鈣 g的石灰水，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？ (請寫出計算過程 ) ▲ 17．（ 4 分） 玄武湖是南京著名的淡水湖。某同學(xué)對玄 武湖的水樣進行了相關(guān)的 探 究。 （ 1）澄清透明的 玄武湖水屬于 ▲ （填 “ 純凈物 ” 或 “ 混合物 ” ）。 （ 2） 可以 利 用 ▲ （填字母）來測定湖水的酸堿度。 A．酚酞 溶液 B．石蕊 溶液 C． pH 試紙 （ 3） 檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入 ▲ ，攪拌，觀察現(xiàn)象。 （ 4） 在日常生活中，常采用 ▲ 的方法降低水的硬度。 三 、（本題包括 2小題，共 9分） 18． (5分 )元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部 分信息。 （ 1）列出的 18 種元素中，有 ▲ 種屬于金屬元素。 （ 2）從原子結(jié)構(gòu)角度看，同一周期元素的原子具有相同的 ▲ 數(shù)。某粒子結(jié)構(gòu) 紫色 石蕊 示意圖為 ，該粒子所屬元素位于周期表的第 ▲ 周期。 （ 3）觀察硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，在下圖中填空： 19． (4分 )小華同學(xué)配制 50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 20%的 NaCl溶液，操作流程如下圖： （ 1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 ▲ g。 （ 2）指出圖示操作中的一處錯誤： ▲ 。 （ 3） 在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，他接下來的操作是 ▲ 。 （ 4） 如果小華配制的 NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于 20%，則造成此誤差的可能原因有 ▲ 。 A．裝入試劑瓶時，燒杯內(nèi)殘留少量液體 B．量 取水時 仰視讀 數(shù) C．向燒杯中 倒 水時，有少量水濺出燒杯外 D．稱量紙上殘留少量 氯化鈉 四、 （本題包括 2小題，共 12 分） 20． (7 分 )能源的 開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學(xué)家關(guān)注的重大課題。 （ 1） 現(xiàn)用的汽油、航 空煤油、柴油 等是根據(jù)沸 點不同從石油中分餾出來，石油分餾的過程屬 ▲ (選填 “ 物理 ” 或 “ 化學(xué) ”) 變化?；剂现兄饕刑?、氫元素，還含有少量硫、氮等元素，燃燒時 ，這些元素 常常 轉(zhuǎn)化為 ▲ 等氣體污染物。 （ 2） 燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的常見形式，下圖 A、 B 是關(guān)于燃燒條件探究的實驗。 ① 圖 A銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是 ▲ 。 ② 圖 B 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為 ▲ 。 （ 3） 破壞燃燒條件可以滅火，避免 火災(zāi) 。 ① 上圖 C所示的 “ 火立熄 ” 接觸到火 焰 3～ 5
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1