6小學頂崗實踐教學管理工作報告(編輯修改稿)
2025-09-21 13:54 本頁面
【文章內容簡介】 了解了四（ 2）班學生的情況： 大部分學生很乖、很聽話，學生認真，但班里的學習氛圍也存在很多的不足，于是我開展了《創(chuàng)建良好的班風》的主題班會。總體上我能夠很流暢地開展此次班會，學生也比較配合，但也存在很多的不足，課后龍老師針對我的不足提出了很多建議，真是受益匪淺，也讓我明白經驗在教學中的重要性。 家長會，家校溝通的重要性 每學期的開始和期末，學校都會舉行家長會。第一次家長會，我錯過了，當時龍老師很惋惜地對我說你應該過來看看的，她向我說明與家長保持良好關系對教育學生的重要性。聽了老師的話，我覺得自己錯過了真是遺憾。 但幸運的是還有學期末的家 長會，那天我參加了，也收獲了。那天從四點半到六點多，龍老師始終以學生為中心，介紹班里的總體情況，邀請家長一起觀看今日說法視頻，向 第 6 頁 共 11 頁 家長提出 “ 以身作則 ” 的請求，我想在場的家長聽了龍老師的話，都能夠放心地將孩子交給她。通過此次家長會，我學到了該如何與家長溝通，讓家長參與到孩子的教育中。 龍老師的言傳身教，讓我明白教師的價值 每次我遇到不懂的地方，龍老師都非常耐心地指導我，還經常以自己的實例告訴我怎樣當好一名教師 —— 向學生和家長提交滿意的答卷，獲得學生、家長、領導的肯定就是教師的價值。從龍老師身上，我學到對學生的負 責，對外在榮譽的淡泊，認識到教師的成就在于教給學生知識，教會學生做人。 一學期的班主任工作真的讓我學到了很多知識與技能，當然在實踐中我也發(fā)現自己身上有很多不足，例如我還是無法讓那些特別調皮的學生改變自己的不良行為。在此，要特別感謝龍老師對我的信任，放手讓我管理班級，讓我有很大的發(fā)揮空間，得到很大的鍛煉。 教學工作篇 第 7 頁 共 11 頁 教育實習的第二大任務 —— 教學實踐。我擔任的是四（ 2）（ 3）班的信息技術教學工作，同時也客串兩個星期的音樂教學工作。 信息技術教學，考驗我的教學策略 得知學校沒有機房的那一刻，我就知道這將是一項很 大的挑戰(zhàn)。最初的幾個星期很煎熬，盡管每一次都很認真地備課，睡覺的時候還不忘構建上課的美好畫面，可是走上講臺的那一刻，所有的準備都是徒勞的，整個教室比菜市場還要熱鬧，上課紀律非常差，所以我只能放棄上課，
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