6憲法宣誓制度實踐研究(編輯修改稿)
2024-09-21 13:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 操作、流程、細(xì)節(jié)方面，不夠嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)。比如憲法宣誓儀式舉行的時間不及時，宣誓人著裝不符合宣誓要求，憲法宣誓的法器不夠齊全、憲法宣誓程序的公開度仍然不足等，導(dǎo)致憲法宣誓的儀式功能無法充分發(fā)揮。 式并發(fā)揮其儀式功能，還有賴于懲罰規(guī)范的存在。我們目前的憲法宣誓誓詞相對空洞，沒有補(bǔ)救性措施。完整的宣誓程序不僅包括宣誓的內(nèi)容，還應(yīng)包括違誓的責(zé)任機(jī)制。違誓責(zé)任機(jī)制主要從失效和失信兩個層面來考慮。宣誓失效主要指的是程序性違反，即宣誓人員在就職宣誓時出現(xiàn)了程序錯 誤，導(dǎo)致宣誓程序未成立。主要表現(xiàn)有缺席、口誤等等形式上的錯誤。宣誓失信主要指的是實質(zhì)性違反，即宣誓人員宣誓就職之后沒有信守承諾，在工作或者生活中違背了當(dāng)初宣誓的誓詞所規(guī)定的內(nèi)容。主要表現(xiàn)形式是怠政懶政、貪污腐敗、徇私枉法等實質(zhì)性錯誤。調(diào)查組發(fā)現(xiàn)部分基層公務(wù)人員對憲法宣誓制度的功能評價不高，很大原因是因為宣誓內(nèi)容缺乏針對性和懲罰性條款，導(dǎo)致對公務(wù)員的威懾力不夠、 第 4 頁 共 6 頁 憲法宣誓的法律功能沒有充分發(fā)揮。 （二）對策建議。 ，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識?！稕Q定》要求國家工 作人員必須樹立憲法意識，恪守憲法原則，弘揚(yáng)憲法精神，履行憲法使命。因此有必要加強(qiáng)對憲法及憲法宣誓制度的研究學(xué)習(xí)，提高對實行憲法宣誓制度的重要性的認(rèn)識?？梢越M織廣大基層公務(wù)員以集體學(xué)習(xí)、集中討論等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會憲法宣誓誓詞的豐富內(nèi)涵，做到人人會背誦，并將其植根于自己心中，時刻提醒自己按誓詞要求履行法定職責(zé)；其
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