7怎樣轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度(編輯修改稿)
2024-09-20 07:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有一位美術(shù)老師和他的女兒，女兒初中時(shí)開始談戀愛，當(dāng)她女兒發(fā)現(xiàn)班上的一名男同學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)，特別是學(xué)習(xí)好。她開始和她女兒分析這名男同學(xué)的所有優(yōu)點(diǎn)，寫下來，女兒想只有好好學(xué)習(xí)才能趕得上人家，這樣促進(jìn)了女兒的學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后，女兒發(fā)現(xiàn)那同學(xué)表現(xiàn) 沒有他想象的那樣好，就不再喜歡他了，那么我要學(xué)得更好，才能超越他。不是就不耽誤了后來的學(xué)習(xí)嗎。 二、轉(zhuǎn)變學(xué)校對待學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度每次撰寫教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)時(shí)，忠誠人民的教育教學(xué)，服從學(xué)校工作安排。但是對老師的尊重應(yīng)該要有吧，那么多的老師放著不用，閑的閑得要死，再說要并班，起碼也要先問問老師，實(shí)在沒有辦法了，別的都勝任不了啦，實(shí)在是老師太緊了?；蛘哒f你這人就是不得了，就要你去頂著。領(lǐng)導(dǎo)用人時(shí)，不能招之即來，呼之即去。就用 “ 這是敵敵畏，你也得喝下去 ” 。就是死你也得頂上去。這學(xué)校不成民辦學(xué)校了嗎。最起碼，那是 教師，要教育另外一群人，你進(jìn)我一寸，那我會(huì)進(jìn)你一尺。 三、轉(zhuǎn)變學(xué)生對待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有時(shí)候他們想讓老師對他們多一點(diǎn)關(guān)心，若關(guān)心不到，他們就會(huì)做出點(diǎn)動(dòng)靜，只想讓老師多關(guān)注他們一點(diǎn)，那么就要了解的動(dòng)向。有時(shí)候，學(xué)生想好好表現(xiàn)，可又怕老師翻舊賬，過去的就過去了，老師就把舊賬忘了，相信學(xué)生會(huì)表現(xiàn)好的。對于五年級的學(xué)生而言，他們對異性已經(jīng) 第 4 頁 共 6 頁 有一種好奇、朦朧的感覺，再加之一些電視劇，或多或少會(huì)有一些影響。告訴他們到學(xué)校里來最主要是來學(xué)習(xí)知識(shí)的，不是
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