赴南京師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-20 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 反叛視角，丁玉祥那質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，蘇老師對(duì)學(xué)生心理事事洞明的敏銳眼光 無不令我們折服和深思。幾天的學(xué)習(xí)有在教授點(diǎn)播中疑團(tuán)獲釋的興奮，有與專家交流中頓悟的喜悅，也有與學(xué)長(zhǎng)探討中觀點(diǎn)對(duì)接的激動(dòng)，真 的就是那種久旱逢甘霖的暢快。 二是專業(yè)理論層次高。授課教師將自己長(zhǎng)期以來潛心研究的成果毫無保留的奉獻(xiàn)出來，帶給我新的沖擊，在思想的碰撞中喚起新的思考，在反思自己教育行為的理性思索中內(nèi)化新的教育思想。南京師范大學(xué)特聘教授張之滄教授、南京師范大學(xué)陳波教授、楊啟亮教授、 XX 省特級(jí)教師蘇華、南京師范大學(xué)附屬中學(xué)教務(wù)主任戴志鴻、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)競(jìng)賽學(xué)科組長(zhǎng)丁玉祥。 三是學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高。我校教師與各位專家零距離接觸四天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，帶給我的思考卻沒有停止，從中提升了我的 “ 三個(gè)意識(shí)
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