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正文內(nèi)容

工會先進(jìn)申報材料(編輯修改稿)

2024-09-20 01:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 已經(jīng)完成的 82 項技術(shù)改進(jìn)成果中,有 60 項是普通員工參與的技術(shù)創(chuàng)新成果。 六、加 強(qiáng)和改進(jìn)自身隊伍,圍繞工會服務(wù)基層做貢獻(xiàn)針對工會干部隊伍人員流動性大的特點(diǎn),確定了 “ 多元化 ” 培訓(xùn)工會干部隊伍的整體思路,促進(jìn)了工會干部隊伍的盡快成長。 “ 多元化 ” 培訓(xùn)提高兼職工會干部工作能力效果好。堅持 “ 以會議學(xué)習(xí)代訓(xùn) ” 、 “ 以承辦活動代訓(xùn) ” 等多種方式,使新走上工會工作崗位的專兼職工會干部很快成為工會工作的 “ 專家 ” 。參加華電龍江企業(yè) 2024 年職工綜合運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作和《玫瑰講堂》各片區(qū)的組織工作都是由各分工會干部擔(dān)任的。 小家建設(shè)使分工會工作有特色。小家建設(shè)帶動了分場文化建設(shè)水平的 提升,一些單位將小家建設(shè)同分場文化結(jié)合起來,形成了各有特色的文化氣氛。 細(xì)化管理使工會工作水平繼續(xù)提高。一是各項工作標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一納入公司新的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系;二是深化基層工會工作考核細(xì)則的執(zhí)行。三是加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行工會財務(wù)工作制度,管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。 總之,一年來 ***公司工會認(rèn)真貫徹上級工會的決策和部署,圍繞中心,服務(wù)大局,取得了一定成績,在新的一年里, ***公司將進(jìn)一步找準(zhǔn)定位,發(fā)揮優(yōu)勢,積極開展有感召力、有影響力 第 9 頁 共 18 頁 的活動,更好地為構(gòu)建和諧企業(yè)做出貢獻(xiàn)。 第三 篇:先進(jìn)工會申報材料肖堰中學(xué)工會工作報告 我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以法治會,加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,配合學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我校工會工作總結(jié)如下: 一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。 ( 1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。 不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時間,雷打不動 。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。 首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識,提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。 ( 2)堅持實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ,促進(jìn)青年教師迅速成長。 采用 “ 老幫青 ” 的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校近年新進(jìn)幾 位資教青年教師情況,讓 第 10 頁 共 18 頁 表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子,簽訂師徒合同,講好入門課、達(dá)標(biāo)課。 二、堅持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。 。 每年暑假集訓(xùn),學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;關(guān)于績效工資考核方案、學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點(diǎn),讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。 正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展。 。 學(xué)校工會積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)校 “ 校務(wù)公開 ” 公布欄。 三、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。 首先,關(guān)注青年教師的成長。我校近年有一批資教老師,這些教師活動能力強(qiáng),知識結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添 了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習(xí)氣的影響。工會 第 11 頁 共 18 頁 開 “ 新教師座談會 ” ,認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成隊子,時常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。 在關(guān)心教職工生活方面,我校學(xué)校始終堅持每年的走訪送溫暖活動,春節(jié)我校所有班子成員深入每一個老教師家庭進(jìn)行慰問活動,并懇請他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與改革建言獻(xiàn)策。除此之外了解每位教師職員工的家庭情況,及時探 望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。
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