第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國聯(lián)軍侵華[說課稿](編輯修改稿)
2024-12-30 15:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的指導(dǎo)下，通過與學(xué)生一起分析甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖得到戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過。在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)看圖外，利用圖片來加強(qiáng)對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過的理解。 將戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過簡(jiǎn)化為一句話：“兩個(gè)階段，四次戰(zhàn)役，一個(gè)政策”。 平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役（丁汝昌、鄧世昌犧牲，北洋艦隊(duì)受損，李 鴻章避敵保船，日軍取得黃海海域制海權(quán)；雙方互有勝負(fù)，北洋水師主力尚存）、遼東戰(zhàn)役、威海戰(zhàn)役（北洋艦隊(duì)全軍覆沒）。在學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過時(shí)，了解鄧世昌、左寶貴等民族英雄的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。 三、 設(shè)置問題“中國失敗是敗在勢(shì)力遜于日本嗎？”由老師提供中國與日本實(shí)力對(duì)比資料供學(xué)生分析。讓學(xué)生結(jié)合剛學(xué)習(xí)過的戰(zhàn)爭(zhēng)原因和經(jīng)過進(jìn)行討論，從多方面分析中國戰(zhàn)敗的原因。最后由老師來補(bǔ)充總結(jié)。 主要原因：清政府極端腐敗。慈禧太后只顧自己 60 歲生日慶典，置國家民族安危于不顧。 直接原因：李鴻章奉行避戰(zhàn)求和政策，采取消極抵 抗的戰(zhàn)略方針。（一些清軍將領(lǐng)貪生怕死，不作抵抗；有些槍炮武器不能使用，在戰(zhàn)斗中吃虧。） 客觀原因：日本強(qiáng)大，又長(zhǎng)期蓄謀戰(zhàn)爭(zhēng)。 根本原因：腐朽沒落的封建主義無法抵擋新興的資本主義。 四、通過閱讀課本，由同學(xué)來介紹《馬關(guān)條約》的內(nèi)容 。教師制作表格并引導(dǎo)學(xué)生逐條思考條約主要內(nèi)容，分析 《馬關(guān)條約》的影響和危害 ，并與以往簽訂的條約進(jìn)行 4 對(duì)比。 理解“為什么說馬關(guān)條約使中國的半殖民程度大大加深” 項(xiàng)目 內(nèi)容 影響和危害 割三地 割遼東半島、臺(tái)灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本 使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步 遭受嚴(yán)重?fù)p失，刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心，民族危機(jī)進(jìn)一步加深。 賠兩億 賠償日本軍費(fèi)白銀兩億兩 巨額賠款大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān)；使清政府財(cái)政不堪重負(fù)，不得不大舉外債，便利了列強(qiáng)通過貸款控制中國的經(jīng)濟(jì)命脈。 開四口 開放沙市、重慶、蘇州、
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